Lärarprofessionen-arkiv – Sida 15 av 93

Forskning och utveckling inom kategori "Lärarprofessionen"

Visar sida 15 av 93

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarprofessionen":

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning Matematik

Gruppdiskussioner kan öka lärandet

2023-02-02

Gruppdiskussioner är ett betydelsefullt sätt att öka elevernas lärandemöjligheter, men de behöver kompletteras med uppföljande helklassdiskussioner. Det visar Jenny Svanteson Westers avhandling.

Skolporten

Diskriminering

Forskning och utveckling kategorier

Diskriminering Forskningsstudie Internationellt Lärarprofessionen

Pupils who regard teachers as discriminatory ‘likely to be behind peers’ – study

2023-02-02

School pupils who regard their teachers as discriminatory are likely to be behind in reading and maths, research has found. The conclusion comes after a study led by Dr Gulseli Baysu of Queen’s University Belfast which has been described as the first large-scale, multi-country research of its kind.

The Independent

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Hälsa Internationellt Lärarprofessionen

Vårda din röst – hela arbetslivet

2023-01-31

Rösten förändras när vi blir äldre. Det kan påverka dig både i arbetslivet och socialt. Hur kan vi träna vår röstkapacitet och ta hjälp av röstergonomi? Läs om ett forskningsprojekt och ta del av tips för bättre rösthälsa.

Suntarbetsliv.se

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Undervisning Universitet och högskola Vetenskaplig tidskrift

Reflekterande handledning – en plattform för studenters och lärares gemensamma lärande

2023-01-31

The purpose of the present study is to investigate teachers’ and students’ expressions of shared learning community, in light of the teaching form reflective supervision.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lärarprofessionen Vetenskaplig tidskrift

Förskollärares ledarskap som ett kunskapsfält i behov av begreppsliga resurser i förskoleverksamhet, utbildning och forskning

2023-01-23

The present study aims to investigate supervision activities as a form of teaching leadership in preschool teacher education. Work-based education constitutes a particular context for understanding of leadership in preschool due to its intention of bridging between practical and theoretical experience and knowledge.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Lärarprofessionen Lärarstudent Vetenskaplig tidskrift

Livsvärldsfenomenologisk belysning av abduktion inom pedagogisk forskning: exemplet lärarblivande

2023-01-23

I den här artikeln belyses och diskuteras abduktion inom livsvärldsfenomenologisk forskning. Syftet är att visa hur abduktiva processer inom en pedagogisk livsvärldsansats kan öppna upp för nya pedagogiska upptäckter, samt hur detta arbetssätt kan bidra med en fördjupad förståelse inför användningen av abduktion inom pedagogisk forskning.

Skolporten

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Internationellt Lärarprofessionen

Turning around teacher turnover

2023-01-20

Job satisfaction in the teaching profession is at a 50-year low and, while research shows there are likely several reasons for burnout and no easy solutions, a recent study on successful professional development strategies offers a promising path forward.

Harvard Graduate School of Education

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Undervisning

Steinbergs nya bok ska avtäcka lärstrategier

2023-01-20

Lärare behöver hjälpa elever upptäcka sina lärstrategier, menar pedagogikdoktorn John Steinberg. I sin nya bok förklarar han varför och ger tips på hur. Och, menar han, det kräver inte särskilt mycket tid. "Många lärare gör redan det här intuitivt. Men jag tror på att göra det medvetet och strategiskt", säger han.

Skolvärlden

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Lärarprofessionen Undervisning

Så kan du dra nytta av ny forskning i din undervisning

2023-01-17

Hur kan forskning användas som stöd i undervisningen? Forskaren Karin Stolpe vid Skolforskningsinstitutet har intervjuat lärare och förskollärare och mejslat fram fem olika områden där forskning kan vara till hjälp.

Grundskoleläraren

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lärarprofessionen

Interaktionsmönster, social anpassning och emotioner i förskolan. En mikrosociologisk studie av interaktion mellan förskollärare och barn i målorienterade aktiviteter

2023-01-16

Katarina Nilfyr vill med sin avhandling bidra med kunskaper om interaktion mellan förskollärare och barn i målorienterade dokumentationsaktiviteter i förskolan.

Skolporten

Flerspråkighet

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Intervju Lärarprofessionen Modersmål

Komplext och ambivalent för flerspråkiga lärare

2023-01-11

Att som lärare vara flerspråkig kan vara en resurs i klassrummet. Men flerspråkiga lärare funderar också en hel del på hur mycket de får, kan och vill använda sin egen flerspråkighet, visar Sara Snoder i sin avhandling.

Skolporten

Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Intervju Lärarprofessionen Teknik Undervisning

Bred syn på teknikämnet bland lärare i teknik

2023-01-11

Lärare i ämnet teknik ser teknikkunskaper som en viktig del av elevernas utbildning till att bli deltagande medborgare i ett samhälle där tekniken spelar en betydande roll. Det visar Charlotta Nordlöf som forskat om hur tekniklärare omvandlar ämnet teknik till undervisning.

Skolporten

<1…141516…93 >