![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2015/10/Kristina-Vroland_Nordstrad-1.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
Måluppfyllelsen högre när barn sätter egna mål
Mål som barn med funktionshinder sätter upp för sig själva skiljer sig från målen som deras föräldrar sätter. Måluppfyllelsen är också högre när barnen sätter sina egna mål, visar Kristina Vroland Nordstrand i sin avhandling.