En gruppe forskere har undersøgt elevernes oplevelse med de oprindelige nationale test og konkluderer, at de ikke som politisk tænkt understøtter elevernes læring.

Selv om de nationale test er stoppet, og nye nationale færdighedstest er ved at blive udviklet, kan data godt bruges til forskning, siger forskningschef fra Rockwool Fonden Rasmus Landersø. Han afviser kritikken fra en række testeksperter.

Professor Simon Calmar Andersen står bag to af de studier, som bliver kritiseret i nyt notat om data fra nationale test. Han byder kritikken velkommen, men den har ikke fået ham til at tvivle på sine forskningsresultater.

I årevis er der blevet sat spørgsmålstegn ved de nationale tests måleegenskaber, men testdata bliver stadig brugt til vigtig skoleforskning. En førende testekspert er betænkelig ved, at forskerne ifølge ham undervurderer, hvor usikre - og dermed vildledende - de pædagogiske testdata er.

AI has the power to create a more inclusive world by expanding the way students learn--and just as importantly, the way teachers engage.

Örebro universitet deltar tillsammans med sex andra universitet i ett EU-projekt med målet att utveckla pedagogik som både bidrar till internationalisering och drar nytta av mångfalden bland studenter.

Through lessons that use guided discovery, middle and high school students can figure out math theories and formulas on their own.

Students with ADHD who get a daily report card had 4.5 fewer rule violations per 30-minute class than those without one, one study found.

Varför är matematik och musik en bra kombination? Och finns det andra inlärningssätt som har större positiv effekt än att använda sig av musik? Hör Ola Helenius, Göteborgs universitet. (webbradio)

Att kombinera matematik- och musikundervisning verkar ha effekt på ungas matematikinlärning, visar en turkisk metastudie av forskning från de senaste 50 åren.

A collection of evidence-backed tips to help students cross the bridge from confusion to clarity.

Finske forskere har undersøkt stresshormonet kortisol også hos både barnehagebarn og barn som er hjemme på dagtid.