Hvis vi vil udligne forskellen mellem drenge og pigers læsefærdigheder, skal vi kigge på, hvad der sker, når børnene ikke er i skole, siger forsker bag nyt studie.

Forsker mener forklaringen på Høyre og Frps brakvalg blant de unge har flere årsaker.

Utdanningsdirektoratet har regnet feil om grunnleggende ferdigheter til norske elever siden 2014, ifølge forskere ved Frischsenteret i Oslo.

Resultaterne bliver tvivlsomme, når forskere bruger data fra nationale test fra før 2015, advarer eksperter, som mener, at ministeriet bør sætte en stopper for udleveringen af dét, de kalder for fejlbehæftede data.

In a three-year project coordinated by Karolinska Institutet, a method used to improve young people’s wellbeing in India, Kenya, the U.S. and Colombia is being evaluated to see if it can work in other parts of the world.

Barn mår bra av att tidigt börja läsa för nöjes skull. Men hur bra? En brittisk studie visar att effekterna är större än man kunnat tro. "Vi blev överraskade av att se hur mycket deras hjärnor utvecklades och hur mycket bättre deras studieresultat blev", säger professor Barbara Sahakian.

Finska forskare har tagit salivtester på flera hundra barn och gjort en upptäckt som gick stick i stäv med deras förväntningar.

Mange forskere bør tage deres tidligere rapporter op til revision. Sådan lyder opfordringen fra en række eksperter på baggrund af et notat, der finder store problemer i flere forskningsrapporter, der bygger på data fra skoleelevers besvarelser i de nationale test.

Pupils in parts of England are likely to never have a teacher of the same ethnic background, in part because minority ethnic applicants are less likely to be accepted on to teacher training courses, research has revealed.

Seruminstitut vil undersøge, om man ved at forbedre indeklimaet på skoler også kan mindske infektioner.