Forskning och utveckling kategorier
Designing for adaptable learning
Amir Haj-Bolouri har forskat om om att att utforma stödjande artefakter som system, metoder och modeller för lärande och integrationsarbete.
Forskning och utveckling inom kategori "Integration"
Visar sida 5 av 14
Välj typ av innehåll inom kategori "Integration":
Forskning och utveckling kategorier
Dataspel som drivkraft ska få hemmasittare i sysselsättning
Högskolan i Skövde har fått medel från Europeiska socialfonden (ESF) för att genomföra ett treårigt innovationsprojekt. Målet är att testa nya arbetssätt för att stötta unga dataspelsintresserade personer som har svårt att hitta en plats på arbetsmarknaden.
Forskning och utveckling kategorier
Yrkesutbildade migranter får lika lätt jobb
Utrikesfödda med en yrkesutbildning är lika matchade på arbetsmarknaden som svenskfödda. Inge Dahlstedt har utforskat utbildningens roll för migranter och deras barn på den svenska arbetsmarknaden.
Forskning och utveckling kategorier
Swedish Match? Education, Migration and Labor market Integration in Sweden
Inge Dahlstedt visar att framgång på arbetsmarknaden i termer av sysselsättningsgrad och yrkesmässig matchning beror på individuell karaktäristik såsom födelseland, tid i landet och typ av utbildning.
Forskning och utveckling kategorier
Networks and Success: Access and Use of Social Capital among Young Adults in Sweden
Anton B. Andersson har utforskat hur socialt kapital bidrar till att skapa ojämlika utfall för unga vuxna.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Musiken gav nyanlända bättre språkförståelse och självkänsla
Med hjälp av musikterapi fick nyanlända elever en djupare språkförståelse och lättare att klara av andra ämnen. Ulrica Roald berättar i den här artikeln om hur eleverna kan lära sig det svenska språket via musiken, till exempel genom att sjunga ord eller olika stavelser och arbeta med att få in rätt språkrytm.
Forskning och utveckling kategorier
Med andra ord: Samspel och villkor för litteracitet bland nyanlända barn
Syftet med Susanne Dueks avhandling är att skapa förståelse för hur samspelet runt barnens språkande ter sig samt vilka förutsättningar och villkor som råder för detta samspel.
Forskning och utveckling kategorier
Lived transitions: experiences of learning and inclusion among newly arrived students
Jenny Nilsson Folkes avhandling handlar om nyanlända elevers möte med den svenska skolan.
Forskning och utveckling kategorier
Att navigera på en skolmarknad. En studie av valfrihetens geografi i tre skolor
I sin avhandling beskriver och analyserar Anna Ambrose hur skolvalfriheten som policy tar sig i uttryck i vardaglig praktik.
Forskning och utveckling kategorier
Expressions of context: Studies of schools, families, and health risk behaviours
Skolkontexten har direkta och indirekta effekter på ungas riskbeteenden. Det visar Gabriella Olsson i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Somali-Swedish Girls - The Construction of Childhood within Local and Transnational Spaces
Gunnel Mohme har i sin avhandling forskat om svensksomaliska flickor mellan tio och tolv år som går på en muslimskt profilerad skola.
Forskning och utveckling kategorier
Knowing at work: A study of professional knowledge in integration work directed to newly arrived immigrants
Det övergripande syftet med Marie Vesterlinds avhandlingsarbete är att undersöka vilken kunskap som utvecklas och görs relevant i aktiviteter som ska stödja nyanländas integration.