Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Integration"

Visar sida 4 av 14

Välj typ av innehåll inom kategori "Integration":

Forskning och utveckling kategorier

Do parents really want school integration?

2020-01-30
According to new research published today, a large majority of parents across race, class, geographic region, and political affiliation favor substantially racially and economically integrated schools, and that support appears to have increased since President Trump was elected. But research also indicates that when parents have more control over where to send their children to…

Den flerspråkiga matematikklassen – en möjlig integrationsarena

2019-12-02
Allt fler elever talar flera språk och har inte ett specifikt modersmål. Vad händer i ett matematikklassrum när svenska, tvåspråkiga och flerspråkiga elever ska förhålla sig till varandra och lära sig matte? Hur uppstår spänningar, hjälpsamhet och konkurrensförhållanden när eleverna möts i skolmatematiken? Det tas upp i en färsk avhandling som också utvecklar nya teoretiska/filosofiska…
Forskning och utveckling kategorier

How school leaders can promote district diversity, integration

2019-09-18
Four strategies can help school leaders promote diversity and integration in their districts, write Patrick Finley and Damon McCord, co-principals of the Metropolitan Expeditionary Learning School in Queens, N.Y. In this commentary, they outline the tactics, including reaching out to stakeholders and building a school around the whole child.
134514