Hoppa till sidinnehåll
Forskning- och utvecklingsartiklar, Avhandlingar, Intervjuer och UtvecklingsartiklarForskning och utveckling kategori: Inkludering

Forskning och utveckling inom kategori "Inkludering"

Visar sida 3 av 17

Välj typ av innehåll inom kategori "Inkludering":

Inkludering
Forskning och utveckling kategorier
Debatt Inkludering Skolpolitik

Gunnlaugur Magnússon: Gör inte inkluderingen till syndabock

2024-03-07
Det som gått för långt är inte strävan efter inkludering – utan att vi fått en skola präglad av marknadsexperiment, lärarbrist och ändlösa besparingar. Gör inte inkluderingen till syndabock när det är den ideologiska och ekonomiska styrningen som fallerat, skriver Gunnlaugur Magnússon, docent i pedagogik vid Uppsala universitet.
Skola och samhälle
Forskning
Forskning och utveckling kategorier
Forskning Inkludering Specialpedagogik Undervisning

Forskarintervju: Om särskilda undervisnings-grupper. Är målen eller hur eleven mår viktigast?

2024-02-06
Elever kan placeras i särskild undervisningsgrupp av vitt skilda skäl. Men elever med olika behov fungerar inte alltid så bra tillsammans. I en ny avhandling studerar Vicktoria Westerberg vid Umeå universitet hur den särskilda undervisningsgruppen förhåller sig till skolans inkluderande uppdrag. 
Specialpedagogiska skolmyndigheten
Vetenskaplig tidskrift

Inkludering och arbetet med särskilt stöd i förskolan

2024-01-09
Syftet med denna studie är att öka vår kunskap om hur det särskilda stödet utformas utifrån de barn som anses vara i behov av särskilt stöd. Underlaget består av intervjuer med 15 förskollärare. Datamaterialet bearbetades genom en konventionell innehållsanalys.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Vetenskaplig tidskrift

Att höra till eller inte? Föränderliga kapital, positioneringar och tillhörigheter från grundskola till högskola

2023-10-03
Denna studie undersöker en tonåring och sedermera ung kvinnas tal om att i olika skolsammanhang positioneras och positionera sig själv som avvikande, ’den Andre’, den ’invandrade’, i relation till majoritetsgruppen, ’det svenska’.
Pedagogisk forskning i Sverige
Vetenskaplig tidskrift

Power and inclusion. German and Swedish special educators’ roles and work in inclusive schools

2023-10-02
This article presents a comparative interview study (N = 45) with Swedish and German special educators working in inclusive school settings in order to gain an understanding of how inclusive education is operationalized by the provision of special education needs (SEN) support; and how both aspects are conditioned by nation-specific particularities.
Scandinavian Journal of Educational Research
Lärarstudent
Forskning och utveckling kategorier
Genus Inkludering Lärarstudent Lärarutbildning Normkritik

Teacher Education Becoming Elsewhere: An Affirmative Critique of Student Experiences through Intersectional Corpomaterial Perspectives

2023-08-30
Emilia Åkesson har i sin avhandling undersökt lärarstudenters berättelser om upplevelser av hur obekvämlighet, bekvämlighet, exkludering, välkomnande och kränkningar relaterade till samhälleliga maktstrukturer i deras lärarutbildningar produceras.
Skolporten
1 2 3 4 … 17