Hem, kultur, omvärld-arkiv – Sida 48 av 75

Forskning och utveckling inom kategori "Hem, kultur, omvärld"

Visar sida 48 av 75

Välj typ av innehåll inom kategori "Hem, kultur, omvärld":

UR Rektorerna: Om ledarskap – Farligt att vara nöjd

2014-04-03

Om att vända motgång till framgång. När Nossebro skola i Essunga kommun jämfördes med landets skolkommuner hamnade man näst längst ner på listan. Möt Johanna Lundén, rektor för Nossebro skola (webb-tv).

Utbildningsradion

Examen, karriär och livsval

Forskning och utveckling kategorier

Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Integration Intervju

Illegala aktivister känner sig åsidosatta i samhället

2014-04-01

Unga som deltar i illegal politisk aktivism känner sig åsidosatta i skolan och samhället och upplever ofta sina föräldrar som kontrollerande. "De upplever att ingen lyssnar på dem, vilket gör dem öppna för att använda alternativa politiska former", menar Viktor Dahl.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Föräldrar Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 HBTQ Hem, kultur, omvärld Integration Specialpedagogik

Genuspedagogers berättelser om makt och kontroll

2014-04-01

Syftet med Catarina Arvidssons studie är att beskriva och analysera genuspedagogernas tillgång till makt och kontroll i skolans förändringsarbete.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Hem, kultur, omvärld Ledarskap Motivation/Grit Specialpedagogik Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Arbetet med gruppen gav resultat

2014-03-28

När läraren Charlotte Fogelklou fick en ny klass, en årskurs 1, testades hon på alla möjliga sätt och fick veta att hon hade fått värsta klassen på skolan. I sin utvecklingsartikel berättar Charlotte Fogelklou om arbetet att tillsammans med eleverna istället skapa "världens bästa klass".

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Matematik Motivation/Grit Specialpedagogik

UR Samtiden: Inspirerande matematik – Vilka elever behöver särskilt stöd i matte?

2014-03-28

Vad behöver man tänka på när man har en elev med särskilda behov i klassrummet? Inkludering, socialt och didaktiskt, är särskilt viktigt. Helena Roos, lärare vid Linnéuniversitetets speciallärarprogram, berättar (webb-tv).

Utbildningsradion

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Matematik Specialpedagogik

Lärande i matematik. Om resonemang och matematikuppgifters egenskaper

2014-03-24

Kreativa matematikuppgifter gynnar alla elever och gör undervisningen lättare. Det menar Yvonne Liljekvist som forskat om lärande i matematik.

Skolporten

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Specialpedagogik Vuxenutbildning

Conditional belonging. Listening to unaccompanied young refugees’ voices

2014-03-21

Ensamkommande asylsökande barn och ungdomar kan uppleva svårigheter att få tillträde till gemenskaper med jämnåriga svenskfödda kompisar och att etablera långvariga relationer med vuxna stödpersoner, visar Ulrika Wernesjö i sin studie.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Föräldrar Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola HBTQ Hem, kultur, omvärld Intervju Mentor Specialpedagogik

Traditionella könsmönster styr relationen mellan hem och skola

2014-03-20

Det är fortfarande kvinnorna som tar det övergripande ansvaret för att allt ska fungera för barnen i skolan, visar ny forskning.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Föräldrar Grundskola 1-6 Hem, kultur, omvärld IUP Kvalitetsarbete Litteracitet Motivation/Grit Resultat Styrdokument Tal- och språkutveckling Utvecklingsartikel Värdegrund

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

IUP-lektioner ger ökat fokus och mer glädje

2014-03-19

Större delaktighet från eleverna och lättare att fånga upp elever i behov av stöd i ett tidigt skede. Fördelarna med att arbeta med IUP-lektioner är många, menar författarna till en ny utvecklingsartikel.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Föräldrar Grundskola 1-6 Hem, kultur, omvärld Intervju Litteracitet Tal- och språkutveckling

Samtal om böcker viktiga för läsförståelsen

2014-03-17

Catarina Schmidts forskning visar på vikten av ett aktivt arbete kring texter i skolan som integrerar samtal om böckers innehåll, men också att barn görs delaktiga i bearbetningen av sin egen textproduktion.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Elevhälsa Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Ledarskap Specialpedagogik Styrdokument Särskola

Elevens bästa ska avgöra placering i särskilda undervisningsgrupper

2014-03-10

Elever ska i första hand gå i sin ordinarie klass men ibland kan det behövas särskilda undervisningsgrupper för elever med stort stödbehov. Men att använda särskilda undervisningsgrupper kräver noggranna avvägningar, visar en ny studie från Skolverket.

Skolverket

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Elevhälsa Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju Lek Motivation/Grit Specialpedagogik Vuxenutbildning

Så kan delaktighet främja elevernas hälsa

2014-03-07

Elevers delaktighet i klassrummet och personligt stöd från läraren. Det är några viktiga faktorer som har betydelse för hälsan i skolan, visar Maria Warnes studie.

Skolporten

<1…474849…75 >