Forskning och utveckling kategorier
Skolan och covid-19: del 9
A big benefit of lockdown was my own learning. I think I learnt more about my subject in those few months than I had over a number of years.
Forskning och utveckling inom kategori "Hem, kultur, omvärld"
Visar sida 18 av 75
Välj typ av innehåll inom kategori "Hem, kultur, omvärld":
Forskning och utveckling kategorier
Skolan viktig för barn i samhällsvård
Barn i samhällsvård upplever betydligt mycket mer otrygghet och det är vanligt med mobbning och skolfrånvaro. Rikard Tordöns forskning visar att interventioner kan stärka elevernas skolresultat.
Forskning och utveckling kategorier
Poddagogen #8: Eva Klope om hur tjejer fostras in i frisöryrket
Poddagogen gästas av forskaren Eva Klope som intervjuas om hur elever på gymnasiets frisörutbildning förhandlar och iscensätter identiteter i relation till frisöryrket och frisörutbildningen. Poddare är lektorerna Janne Kontio och Sofia Lundmark.
Forskning och utveckling kategorier
Inlärningsforskaren: Låt tonåringarna sova längre
Kroppsklockan befinner sig ofta i konflikt med samhällets tidsuppfattning. Aldrig är tiden mer ur led än i tonåren. Senare skoldagar kan vara ett enkelt sätt att förbättra inlärningen, menar forskare.
Forskning och utveckling kategorier
Falling through the cracks. A study on young adults with intellectual disability not involved in employment, education or daily activity
Renee Luthra har forskat om unga vuxna med intellektuell funktionsnedsättning som efter gymnasiesärskolan inte har sin sysselsättning i arbete, studier eller daglig verksamhet.
Forskning och utveckling kategorier
Educational Aspirations and Attainments: How resources relate to outcomes for children of immigrants in disadvantaged Swedish schools
Olav Nygård har undersökt skillnader i utbildningsresultat och på arbetsmarknaden mellan unga svenskar med utländsk respektive icke-utländsk bakgrund.
Forskning och utveckling kategorier
Lägre internetanvändning bland unga med intellektuell funktionsnedsättning
Unga med intellektuell funktionsnedsättning har sämre tillgång till digitala enheter som mobiltelefon och få söker information på nätet jämfört med ungdomar generellt. Det här är en viktig aspekt för delaktighet, konstaterar Kristin Alfredsson Ågren.
Forskning och utveckling kategorier
Förändrade villkor för barns lek i digitala gemenskaper
I sin forskning om barns digitala lek belyser Marina Wernholm hur den fysiska och den digitala leken har flätats samman. Något vi behöver förstå som en verklighet, menar hon.
Forskning och utveckling kategorier
Unga vittnar om mer stillasittande under corona
Unga hamnade hemma framför skärmen när skolor stängde och idrotten lade ner. En av tre mellan 16-20 år har rört sig mindre under coronapandemin, visar en studie från Malmö universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Skolan och covid-19: del 3
I del 3 av Skola och samhälles samling av reflektioner under corona-pandemin skriver gymnasieläraren Karin Berg under rubriken "Vem tar egentligen ansvar för svensk skola?".
Forskning och utveckling kategorier
Digital utbildning för att öka kompetensen kring våld och trauma hos barn
Basprogrammet om våld mot barn, är Sveriges första digitala utbildning för yrkesverksamma som möter barn och unga i sitt dagliga arbete. Utbildningen är framtagen av Barnafrid, nationellt kunskapscentrum om våld mot barn vid Linköpings universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Cultivating humanity in science education: A capabilities approach to students' critical examination of public issues in science education
Hur kan naturvetenskaplig undervisning erbjuda elever möjligheter att praktisera världsmedborgarskap genom att delta i kritisk granskning av publika frågor i media? Det är en av frågorna som Jonna Wiblom undersöker i sin avhandling.