Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Hälsa"

Visar sida 14 av 52

Understanding young people’s well-being within a translocal everyday life: How health and well-being are experienced and conditioned in the daily school life of young people recently migrated to Sweden

2022-10-17
Ulrika Lögdbergs forskning visar att skolan kan bli en hälsofrämjande arena för nyanlända unga. Engagerade lärare och klasskompisar bidrar till de ungas vardagliga välmående. 
Forskning och utveckling kategorier

3 ud af 4 danske børn bevæger sig for lidt

2022-10-16
Flertallet af børn i alderen 7 til 15 år er fysisk aktive via organiseret idræt - oftest i en idrætsforening. Det slår dog ikke helt til, hvis vi skal følge Sundhedsstyrelsens anbefalinger om 60 minutters daglig bevægelse.

Främjande av psykiskt välbefinnande hos barn och ungdomar

2022-10-07
I det här projektet utvärderade vi olika typer av program och programgrupper som inriktas på att främja psykiskt välbefinnande. Sådana program syftar till att stärka friskfaktorer till skillnad från förebyggande program som syftar till att minska riskfaktorer för psykisk ohälsa. Program för att förbättra levnadsvanor ingick inte. (pdf)

Hur påverkas studenters välmående och betyg av digital undervisning?

2022-10-06
Under coronaviruspandemin ställde svenska högskolor och universitet om till digital undervisning under drygt tre terminer. Denna rapport jämför tre undervisningsformer: Campusundervisning, fullständig distansundervisning, samt hybridundervisning, under vilken campusundervisning blandas med distansinslag. Jämförelser görs både med avseende på betyg och välmående. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier

Skapa tid för analys!

2022-10-05
När hela skolan arbetar tvärprofessionellt blir det lättare att fånga upp saker i tid. Alla på skolan har viktiga pusselbitar att bidra med. Men hur gör man? "Vi behöver titta på elevhälsan i varje vrå av verksamheten", säger Petri Partanen, forskare i psykologi.
113141552