Hållbar utveckling-arkiv – Sida 13 av 13

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Hållbar utveckling Intervju Naturvetenskap

Kartläggning av elevers syn på pris och miljökostnader

2018-02-26

Caroline Ignell har utforskat gymnasielevers syn på miljöaspekter i prissättning. Resultaten visar att det finns stor potential att koppla ekonomiämnet till miljöfrågor och naturkunskap.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Hållbar utveckling

Så tänker barn om hållbarhet

2018-02-20

Att kombinera diskussioner med praktiskt arbete kring hållbarhetsfrågor, gör det lättare för barn i förskolan att ta till sig ämnet, visar Farhana Borgs forskning.

Förskolan

Hållbar utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Hållbar utveckling Miljö

Så kan undervisningen öka förståelsen för miljöproblem

2017-12-14

”Hur borde det vara?” Gymnasieelever som ställs inför den frågan utvecklar en större förståelse för priset på varor och tjänster som bidrar till negativ miljöpåverkan.

Stockholms universitet

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Hållbar utveckling Naturvetenskap

Exploring changes of conceptions, values and beliefs concerning the environment: A longitudinal study of upper secondary school students in business and economics education

2017-11-27

Caroline Ignell vill med sin avhandling identifiera och karakterisera förändringar i ekonomielevers föreställningar om pris och miljöpåverkan för olika varor och tjänster.

Skolporten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Forskningsstudie Förskola Gymnasieskola Hållbar utveckling Lärarprofessionen Naturvetenskap Universitet och högskola Yrkesutbildning

Finansierade forskningsprojekt 2017

2017-11-01

Skolforskningsinstitutet har beslutat att bevilja fem skolforskningsprojekt bidrag om sammantaget drygt 20 miljoner kronor över en period på tre år.

Skolforskningsinstitutet

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Hållbar utveckling Intervju Naturvetenskap Värdegrund

Gymnasieelevers förhållande till naturen

2012-12-05

Det är A och O i skolans undervisning att sträva efter att elever i olika åldrar börjar trivas i naturen, menar Pia Sjöblom som skrivit en avhandling om gymnasieelevers förhållande till naturen. "Undervisning för hållbar utveckling är en uppgift för alla lärare", säger hon.

Skolporten

Examen, karriär och livsval

Forskning och utveckling kategorier

Examen, karriär och livsval Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem- och konsumentkunskap Hållbar utveckling

Ungdomars matval – erfarenheter, visioner och miljöargument i eget hushåll

2012-09-10

Ann Parinder har skrivit en avhandling som visar att unga låter omsorg om både hälsan, miljön och klimatet påverka valet av mat.

Skolporten

Forskning och utveckling inom kategori "Hållbar utveckling"

Välj typ av innehåll inom kategori "Hållbar utveckling":

Kartläggning av elevers syn på pris och miljökostnader

Så tänker barn om hållbarhet

Så kan undervisningen öka förståelsen för miljöproblem

Exploring changes of conceptions, values and beliefs concerning the environment: A longitudinal study of upper secondary school students in business and economics education

Finansierade forskningsprojekt 2017

Gymnasieelevers förhållande till naturen

Ungdomars matval – erfarenheter, visioner och miljöargument i eget hushåll