Gymnasieskola-arkiv – Sida 59 av 128

Forskning och utveckling inom kategori "Gymnasieskola"

Visar sida 59 av 128

Välj typ av innehåll inom kategori "Gymnasieskola":

Estetiskt lärande

Forskning och utveckling kategorier

Estetiskt lärande Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju

Processdrama får elever att agera annorlunda

2018-05-21

Att använda processdrama i undervisningen innebär ett kollektivt byggande av innehåll. Det är roligt samtidigt som eleverna lär sig, visar Eva Hallgren i sin avhandling.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Naturvetenskap

Fossiler hjälper elever förstå långa tidsperspektiv

2018-04-26

Elisabeth Einarsson har utöver sin forskning om Kritaperioden för 80 miljoner år sedan, tagit fram ett skolmaterial för hjälpa elever att förstå långa tidsperspektiv

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Gymnasieskola Nyanlända Svenska som andraspråk

"Anpassa förutsättningarna för andraspråkselever"

2018-04-20

Ska språkkunskaperna slå igenom i bedömningen i samtliga skolämnen på gymnasiet? Elever som läser svenska som andraspråk (SVA) får ingen extra anpassning när de ska bedömas i övriga ämnen. Alma Rojas Beskow hävdar att det vore rimligt med exempelvis utökad tid i bedömningssituationer för att möjliggöra en rättvis kunskapsbedömning.

Skola och samhälle

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande Forskningsstudie Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Ledarskap Litteracitet Nyanlända Specialpedagogik Universitet och högskola

10 mest lästa avhandlingarna 2017

2018-04-16

Här hittar du de 10 mest lästa avhandlingarna 2017. Sammanställningen är gjord av Skolportens redaktion.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Specialpedagogik

Specialpedagogerna måste vara med i bedömningsarbetet

2018-04-06

Det finns en djupt rotad tradition av specialpedagogen som en sista utpost dit elever skickas när allt annat misslyckats. Men specialpedagogik handlar om tillgänglighetsarbete, om att organisera verksamheten efter elevernas behov. För det krävs att specialpedagogerna är delaktiga i lärarnas planering av undervisningsstrategier och därmed i betyg- och bedömningsarbetet, säger undervisningsrådet Helena Wallberg.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Mentor

Svårt förena mentorskap med undervisning

2018-03-23

Medan mentorsuppdraget kräver flexibilitet och förmåga att möta elevernas behov i stunden, styrs lärarnas undervisningsarbete utifrån fasta tidsramar. De båda uppdragen är svåra att förena, visar Helena Wallström i sin avhandling.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Motivation/Grit Resor

FoU utvecklingskällor

Bidrag

Resa på schemat ökar motivation

2018-03-22

Kan en studieresa sista året i gymnasiet förbättra studietrötta elevers sviktande motivation? Absolut, säger gymnasielärarna Jenny Segerberg och Kari Mailniemi, som knöt ämneskurser och gymnasiearbetet till resan, och tog med sig eleverna till Uganda.

Skolporten

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Grundskola 7-9 Gymnasieskola

Self-harm in youth : predicting mental illness, social marginalisation and suicide

2018-03-20

Vid bedömning av stöd och insatser för unga med självskadebeteende ska den förhöjda risken för senare psykiatrisk sjuklighet och utanförskap i arbetslivet hållas i minnet, konstaterar Karin Beckman i sin avhandling.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Mentor

Svårt att planera tiden när läraren också ska vara mentor

2018-03-15

Idag förväntas gymnasielärarna både undervisa och vara mentorer för eleverna utanför undervisningssammanhangen. En aktuell avhandling vid Göteborgs universitet visar att detta mentorsuppdrag gör lärararbetet oförutsägbart och föränderligt.

Forskning.se

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Lärarprofessionen Mentor

Svårt tidsstrukturera när gymnasielärarna både ska undervisa och vara mentorer

2018-03-14

Idag förväntas lärarna både undervisa och vara mentorer för eleverna utanför undervisningssammanhangen. En aktuell avhandling vid Göteborgs universitet visar att detta mentorsuppdrag gör lärararbetet oförutsägbart och föränderligt.

Göteborgs universitet

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Lärarprofessionen Mentor

Gymnasielärares mentorshandlingar. En verksamhetsteoretisk studie om lärararbete i förändring

2018-03-06

Helena Wallströms avhandling handlar om gymnasielärares arbete som elevmentorer i en förändrad och föränderlig gymnasieskola.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Hållbar utveckling Intervju Naturvetenskap

Kartläggning av elevers syn på pris och miljökostnader

2018-02-26

Caroline Ignell har utforskat gymnasielevers syn på miljöaspekter i prissättning. Resultaten visar att det finns stor potential att koppla ekonomiämnet till miljöfrågor och naturkunskap.

Skolporten

<1…585960…128 >