Skolforskarna Anette Jahnke och Åsa Hirsch fick i uppdrag av en kommun att analysera varför kunskapsresultaten på en gymnasieskola inte höjdes, trots flera riktade insatser. Insatserna måste i större utsträckning utgå från de faktiska eleverna på skolan istället för idealbilder av elever, visar rapporten.

Jag vill göra reklam för en rapport. Det är en rapport om ett misslyckande och har den kanske nedslående titeln: ”Varför förbättras inte elevresultaten trots alla insatser?” och är framtagen av Åsa Hirsch och Annette Jahnke för Ifous. Läs den! skriver skolexperten Per Kornhall i ett blogginlägg.

Nu sprids arbetsmetoden på Skånes gymnasier och grundskolor. Elever lär andra elever rätt studieteknik och övar dem i hur de kan göra för att klara studierna bättre. Detta är ett etablerat arbetssätt inom högre utbildning. Nu sprids det vidare från Lunds universitet till gymnasier och grundskolor i många av Skånes kommuner.

Varför går det inte bättre för eleverna i vår gymnasieskola – trots att vi deltagit i fortbildningar, blivit föremål för Samverkan för bästa skola, digitaliserat skolan, stärkt det kollegiala lärandet och arbetat med språkutvecklande arbetssätt? Dessa frågor ställde sig lärarna, skolledarna och kommunledningen och gav i uppdrag till Ifous, att i samarbete med forskarna Anette…

Ingen betygsjakt utan en äkta vilja att få veta mer. Så beskriver lärarna ett projekt där elever intervjuar varandra över programgränserna. "Jag var verkligen noga med att skriva så bra som möjligt", säger Tuva Sehlstedt, som intervjuade en elev från Syrien.

Endast 14 procent av eleverna som påbörjar språkintroduktionsprogrammet, med svenskt personnummer, tar examen efter fem år. "Elevernas chanser skulle öka betydligt om de fick mer hjälp med att utveckla ämnesspråket", säger forskaren Åsa Bjuhr.

Nästan alltid handlar avhopp om att eleven inte känner sig välkommen eller inte får tillräckligt med pedagogiskt stöd. Det säger forskare som studerat orsakerna. Prata inte om avhoppare. Säg i stället utknuffade.

Ett onlinespel som tagits fram för att göra spelare bättre på att avslöja falska nyheter och känna igen desinformation, verkar ha den effekt man hoppats på. Det enligt en ny studie från Uppsala och Cambridge universitet.

Räcker inte tiden till? Måste du ofta arbeta på din fritid? Här är 7 saker att ha koll på för att få ett fungerande schema nu vid terminsstarten.

Internet har skapat massor med nya möjligheter, men allt som är möjligt är inte lagligt. Vi reder ut vad dina elever inte får göra.