Gymnasieskola-arkiv – Skolporten

Forskning och utveckling inom kategori "Gymnasieskola"

Visar sida 1 av 143

Välj typ av innehåll inom kategori "Gymnasieskola":

Relationer

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Diskriminering Genus Gymnasieskola Inkludering Kränkningar Normkritik Relationer Specialpedagogik Undervisning

Goda relationer främjar inkluderande undervisning

Idag 15:06

Lärare som kan skapa goda relationer med elever utifrån ett undervisningssyfte kan också lyckas skapa ett inkluderande klimat i klassrummet. Det visar Lotta Björkmans avhandling om gymnasieelevers syn på inkluderande undervisning.

Skolporten

Leda & Lära

Forskning och utveckling kategorier

Anpassad skola Gymnasieskola Undervisning Yrkesutbildning

Serier

Leda & Lära

Ökat engagemang med kontrasterande undervisning i anpassad skola

Idag 09:05

Kontrasterande undervisning bidrog till ökat engagemang hos både elever och lärare. Det visar Terese Andersson och Greta Haffling i sin utvecklingsartikel, som skrivits inom ramen för Ifous FoU-program Kunskapsuppdraget i anpassad skola.

Skolporten

Leda & Lära

Forskning och utveckling kategorier

Anpassad skola Gymnasieskola Undervisning

Serier

Leda & Lära

Synligt lärande stärker självkänsla hos elever i anpassad skola

9 december

Regelbundna avstämningar, exit tickets, innebar att elevernas lärande blev tydligt för dem, vilket också ökade deras självkänsla. Det visar Linda Holtby och Marie Lundin i sin utvecklingsartikel som är skriven inom ramen för Ifous FoU-program Kunskapsuppdraget i anpassad skola.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Elevbakgrund Elevhälsa Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Internationellt Kunskapsresultat Ledarskap Likvärdig skola Lärarprofessionen Skolpolitik Specialpedagogik Särbegåvning Undervisning

Viktigt med likvärdig utbildning – även för framgångsrika elever

8 december

Alla elever ska stimuleras i skolan, även de som har lätt för att lära sig. Det menar rektorerna och lärarna i såväl det svenska som i det engelska skolsystemet, konstaterar Åsa Melander som forskat i ämnet.

Skolporten

Idrott och hälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Idrott och hälsa Intervju

Kulturkrockar i forskning om fysisk aktivitet

8 december

De som forskar om ungas fysiska aktivitet har väldigt olika syn på skolans roll när det gäller att få unga att röra på sig, vilket påverkar möjligheterna till tvärvetenskaplig forskning. Det visar Sara Hoys avhandling.

Skolporten

Totalförsvar

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Samhällskunskap Totalförsvar

Totalförsvar på schemat

4 december

Totalförsvarskunskap och Nato är nytt på schemat i gymnasiet. Skolporten var med på en lektion på Söderslättsgymnasiet i Trelleborg (premium).

Skolportens magasin

Skolporten

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Skolporten Skolportens magasin Vuxenutbildning

Skolporten uppmärksammar den 2000:e forskarintervjun!

3 december

Skolporten intervjuar löpande nydisputerade forskare inom pedagogik och utbildningsvetenskap om deras avhandlingar. Nu uppmärksammar vi den 2000:e forskarintervjun!

Skolporten

Kollegialt lärande

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kollegialt lärande Skolpolitik Skolporten Skolportens magasin

Karin Berg: Det sanna värdet av kollegialt lärande

2 december

I Sverige har termen ”kollegialt lärande” under lång tid blivit synonym med alla former av lärarsammankomster. Denna utveckling är ett allvarligt missbruk av forskning, skriver Skolportens krönikör Karin Berg.

Skolporten

Yrkesutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Genus Gymnasieskola Kränkningar Normkritik Segregation Skolpolitik Yrkesutbildning

Maskulint och selekterat på gymnasiets fordonsprogram

2 december

Gymnasieskolans fordonsprogram präglas av maskulinitetsfostran och selektering av elever. Sofie Krantz har forskat om socialisering, identitetsprocesser och normskapande på fordonsprogrammet på en gymnasieskola.

Skolporten

Undervisning

Forskning och utveckling kategorier

Betyg Elevbakgrund Elevhälsa Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Kunskapsmätningar Kunskapsresultat Lärarprofessionen Skolpolitik Undervisning

Ansvaret för studieresultaten läggs på eleverna

1 december

I skolan läggs ansvaret för studieresultaten i hög utsträckning på eleverna. Forskaren Kajsa Rudberg konstaterar att det innebär en individualisering där eleven blir utlämnad till sig själv.

Skolporten

Leda & Lära

Forskning och utveckling kategorier

Anpassad skola Gymnasieskola Samarbete, arbetslag

Serier

Leda & Lära

Pedagogisk samsyn stärker elever i anpassad skola

25 november

Med ökad pedagogisk samsyn mellan lärare, lärar- och elevassistenter stärktes elevernas kommunikationsförmåga, konstaterar Veronica Söderlund, före detta rektor på anpassad gymnasieskola, i sin utvecklingsartikel. Artikeln har skrivits inom ramen för Ifous FoU-program "Kunskapsuppdraget i anpassad skola”.

Skolporten