![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2018/04/img-7319-540x720.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
Heterogen elevgrupp i modersmålsundervisningen
Bör styrdokumenten för modersmålsundervisning ses över? Den frågan ställer Amanda Walldoff, vars avhandling visar att det finns elever som inte kan skriva på arabiska, trots flera år med modersmålsundervisning.