Forskning och utveckling kategorier
Den lekande fysikern
För tevetittare, skolklasser eller universitetsstudenter. Fysikern Patrik Norqvist tar alla chanser att sprida sitt budskap: Fysik är coolt.
Forskning och utveckling inom kategori "Grundskola 7-9"
Visar sida 59 av 142
Välj typ av innehåll inom kategori "Grundskola 7-9":
Forskning och utveckling kategorier
Experten svarar: Vad gör jag om jag inte får tillräckligt med tid att vara medbedömare?
Många legitimerade lärare ska nu inför skolavslutningen sätta betyg tillsammans med en obehörig kollega. Till detta behövs det tid, tid som inte alltid vikts i uppdraget. Lärarförbundets grundskoleexpert Lisa Heino berättar vad som gäller.
Forskning och utveckling kategorier
ÅK 1-3 Bild: Måla som Romero Britto
Bildläraren Sonja Stankovich i Jönköping lät eleverna fördjupa sig i och få inspiration av Romero Brittos färgglada konst. Elevernas tolkningar blev helt underbara, skriver hon. Ett lektionstips som egentligen fungerar för alla åldrar.
Forskning och utveckling kategorier
ÅK 7-9 Svenska/Svenska som andraspråk: Porträttbild och upphovsrätt
Detta är en lektion som handlar om att få elever att fundera över frågor som: Vem äger bilden? Får jag lägga ut bilder hur som helst? Det brukar bli intressanta diskussioner om etiska aspekter och juridiska aspekter och hur dessa inte alltid går hand i hand, skriver läraren Jenny Edvardsson.
Forskning och utveckling kategorier
Åk 7-9 Svenska/Svenska som andraspråk: Skapa ett omslag till sin text
Att formge och gestalta innehållet i en text med en bild och text är en kreativ och rolig process som eleverna brukar uppskatta. Att leta ”rätt” typsnitt, teckenstorlek, disposition och färg blir viktigt när eleven ska skapa ett omslag till sin text.
Forskning och utveckling kategorier
Podcast om skrivuppgifter som motiverar
Fredrik Sandström från Lektionsbanken talar om hur elevernas skrivande kan utvecklas i en ämneskontext där aktiviteterna läsa, tänka, tala och skriva kombineras och kompletterar varandra. Lyssna på ett samtal mellan Jenny Ohlis, Matilda Asp och Fredrik Sandström i podcasten Skolpeppen.
Forskning och utveckling kategorier
Skolan som lyckats vända resultaten
Sandeklevsskolan i Bergsjön har genomfört ett genomgripande förändringsarbete. På fem år har de gått från mycket låga kunskapsresultat till att de flesta elever lämnar nian med gymnasiebehörighet. Framgångsreceptet är höga förväntningar, språkutvecklande arbetssätt och att anpassa undervisningen efter elevgruppens behov.
Forskning och utveckling kategorier
Microbit på tekniklektionen hjälper eleverna att våga pröva
Genom att kombinera programmering och konstruktion på tekniklektionen får Torslandaskolans elever träna på att hitta egna lösningar och våga göra fel. "Vi lär oss tillsammans", säger läraren Sophia Ericsson.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Studier blev norm i stället för stök
Hur bryter man en negativ trend i två stökiga klasser? Lärarna Lisa Pettersson och Katarina Åkerman Gustafsson har skapat en metod för att få ett gott klassklimat med en god studiekultur.
Forskning och utveckling kategorier
Ny studie visar på vikten av insatser för mer fysisk aktivitet bland barn
Barn och unga sitter, halvligger eller står mer eller mindre stilla under större delen av sin vakna tid. Det visar en ny undersökning från Folkhälsomyndigheten där skolelever har burit aktivitetsmätare. Resultaten visar ett tydligt samband mellan fysisk aktivitet, mindre stresskänslor och ett bättre mående.
Forskning och utveckling kategorier
Tema sambedömning: "Det är fortbildning på väldigt konkret nivå"
Det var i samband med SKL:s mattesatsning år 2015 som Värmdö började samla alla kommunens grundskollärare i teoretiska ämnen för att sambedöma de nationella proven. "Det handlade om att skapa förutsättningar för en bättre likvärdighet mellan skolorna. Men också om att fördela den administrativa arbetsinsatsen", säger skolchef Mats Lundström.
Forskning och utveckling kategorier
Svårt att hinna med för lärare
Många lärare i Sverige upplever att deras arbetssituation är ansträngd med lite tid för planering och reflektion. Det är vanligt att ofta och regelbundet jobba över.