Grundskola 7-9-arkiv – Sida 112 av 142

Forskning och utveckling inom kategori "Grundskola 7-9"

Visar sida 112 av 142

Välj typ av innehåll inom kategori "Grundskola 7-9":

Därför lyckas inte alla elever i NO

2012-11-22

Barn från svaga socioekonomiska förhållanden presterar sämre i NO-ämnen. Att lyckas i NO handlar framför allt om att eleven kan koda av och förstå vad som ska sägas och hur, menar Anna Jobér, som skrivit en avhandling om klasstillhörighet i NO-undervisningen på högstadiet.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Historia Intervju Lek Läromedel Motivation/Grit Samhällskunskap Skolhistoria

Historielektionernas berättelser formar elevernas identitet

2012-11-22

Ingmarie Danielsson-Malmros har studerat vilka berättelser om Sverige som fanns i skolans historieböcker mellan åren 1931- 2009 och hur de förändrades under denna period, och varför. ”Min poäng är att samtliga berättelser har stor betydelse för hur vi har konstruerat svenska identiteter”, säger hon.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Elevinflytande Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Integration Litteracitet Lärarutbildning Mentor Motivation/Grit Skolpolitik Tal- och språkutveckling Vetenskaplig tidskrift Vuxenutbildning Värdegrund

FoU tidskrift källor

Educare

Från förorten till innerstaden och tillbaka igen – Gymnasieskolan, valfriheten och den segregerade staden

2012-11-21

En vanlig uppfattning i debatten om det fria skolvalet är att segregation kan brytas genom att elever från förorterna har möjlighet att lämna sina bostadsområden. Men många elever som valt skolan i innerstaden byter tillbaka till sin gamla gymnasieskola. En anledning är en stark känsla av utanförskap, visar en artikel i tidskriften Educare.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Kvalitetsarbete Resultat Styrdokument Vuxenutbildning

Vad händer vid Skolinspektionens tillsyn?

2012-11-20

Emma Ek har i sin avhandling undersökt hur tillsynen går till inom skola och äldreomsorg. Hon riktar särskild uppmärksamhet mot de granskande organisationerna. "Jag hoppas att tillsynsmyndigheterna Skolinspektionen och Socialstyrelsen ska ha nytta av resultaten", säger hon.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Integration Intervju Kognition/Minne Litteracitet Lärarprofessionen Lärarutbildning Pedagogiska inriktningar Samhällskunskap Språk Svenska Tal- och språkutveckling

Att utveckla rysk-svensk tvåspråkighet

2012-11-19

Barns språkliga system utvecklas inte oberoende av varandra utan i konstant interaktion. Det visar Natasha Ringbloms forskning om hur man lär sig två modersmål på samma gång, från födseln.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Internationellt Matematik Samhällskunskap

Decontextualized language, logic, and algebra: the relationship between Mozambican students’ achievement in school mathematics and their language and social background

2012-11-15

Hur ser relationen ut mellan mocambiquanska elevers prestation i skolan vad gäller matematik och deras språk och sociala bakgrund? Det undersöker Ribas Guambe i sin avhandling.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Didaktik Elevinflytande Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Intervju Ledarskap Lärarutbildning Mentor Motivation/Grit Styrdokument Värdegrund

Individuella utvecklingsplaner verkningslösa

2012-11-13

De individuella utvecklingsplanerna är till för att varje enskild elev ska uppnå målen i läroplanen och kursplanerna. Men i stället kommer de att handla om i vilken mån eleverna kan anpassa sig och visa att de är mönsterelever, menar forskaren Eva Mårell-Olsson.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Elevhälsa Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Ledarskap Lärarprofessionen Lärarutbildning Mentor Samarbete och arbetslag Specialpedagogik Styrdokument Särskola Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Educare

Att utmana eller återskapa traditionen. Sex skolors arbete med elever i relationssvårigheter

2012-11-13

Oroliga, otrygga, okoncentrerade och aggressiva elever innebär en stor utmaning för nästan alla lärare. Skolledningens roll är avgörande för de skolor som varit framgångsrika i sitt bemötande av elever med svårigheter, visar Hans Larssons och Claes Nilholms artikel.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Lärarprofessionen Lärarutbildning Mentor Samarbete och arbetslag Specialpedagogik Värdegrund

Perspektivmöten i skola och handledning. Lärares tankar om specialpedagogisk handledning

2012-11-09

Ett mångprofessionellt samarbete för en inkluderande skola fungerar bäst när specialpedagog och klasslärare möts i samtal där båda är givare och tagare. Det är ett av resultaten i Christel Sundqvists forskning om specialpedagogisk handledning.

Skolporten

Föräldrar

Forskning och utveckling kategorier

Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld

Embedded in a context: The adaptation of immigrant youth

2012-11-09

Ylva Svensson har skrivit en avhandling som handlar om invandrarungdomars anpassning i miljöer som skolan, hemmet och bostadsområdet. Studien visar bland annat vilken viktig roll skolan har i utsatta områden och vilket betydelsefullt arbete skolpersonalen utför.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Kognition/Minne Vuxenutbildning Värdegrund

On childhood and the good will: thoughts on ethics and early childhood education

2012-11-09

I sin avhandling granskar Johan Dahlbäck hur etiska principer utformas och tillämpas i utbildningssammanhang, med fokus på skärningspunkten mellan förskola och lärande för hållbar utveckling.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Elevhälsa Förskola Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Integration Intervju Ledarskap Lärarprofessionen Lärarutbildning Mentor Pedagogiska inriktningar Specialpedagogik Styrdokument Särskola Värdegrund

"Lärarna låter sig inte vara fria självständiga pedagoger"

2012-11-09

Istället för att peka ut problem hos elever med diagnosen adhd skulle lärarna på ett yrkesmässigt och självständigt sätt kunna börja formulera nya pedagogiska sätt att tillvarata resurser. Det säger forskaren Adriana Velasquez, som studerat interaktionen i en särskild undervisningsgrupp under ett år.

Skolporten

<1…111112113…142 >