Grundskola 1-6-arkiv – Sida 95 av 138

Forskning och utveckling inom kategori "Grundskola 1-6"

Visar sida 95 av 138

Välj typ av innehåll inom kategori "Grundskola 1-6":

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Samarbete och arbetslag

Ambiguities and intertwinings in teachers' work. Existential dimensions in the midst of experience and global trends

2014-04-09

Vad lärares arbete innebär, utifrån levda erfarenheter och filosofiska perspektiv, är något som Susanne Westman forskat om.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lek Lärarprofessionen Lärarutbildning Universitet och högskola Vuxenutbildning

Lärares arbetsglädje. Betydelsen av emotionell närvaro i det pedagogiska arbetet

2014-04-08

Emotionell närvaro i det pedagogiska arbetet är viktigt för att lärare ska känna arbetsglädje. Det menar Anna-Carin Bredmar, som har forskat om arbetsglädje – som har en grundläggande betydelse i lärarnas vardag.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Internationellt Intervju Samhällskunskap Språk Svenska

Läroplanen både stjälper och hjälper svensklärarna i Finland

2014-04-08

Katarina Rejman har forskat om hur svensklärare i Finland arbetar med litteratur i skolan, och visar i sin studie på hur lärare kan arbeta rent praktiskt.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kognition/Minne Universitet och högskola Vuxenutbildning

Kroppsliggörande, erfarenhet och pedagogiska processer: en undersökning av lärande av kroppstekniker

2014-04-04

Hur ser undervisning och lärande av praktisk och kroppslig kunskap ut? Det har Joacim Andersson undersökt i sin avhandling.

Skolporten

Bedömning

UR Rektorerna: Om ledarskap – Farligt att vara nöjd

2014-04-03

Om att vända motgång till framgång. När Nossebro skola i Essunga kommun jämfördes med landets skolkommuner hamnade man näst längst ner på listan. Möt Johanna Lundén, rektor för Nossebro skola (webb-tv).

Utbildningsradion

Examen, karriär och livsval

Forskning och utveckling kategorier

Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Integration Intervju

Illegala aktivister känner sig åsidosatta i samhället

2014-04-01

Unga som deltar i illegal politisk aktivism känner sig åsidosatta i skolan och samhället och upplever ofta sina föräldrar som kontrollerande. "De upplever att ingen lyssnar på dem, vilket gör dem öppna för att använda alternativa politiska former", menar Viktor Dahl.

Skolporten

Favorit

Forskning och utveckling kategorier

Favorit Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Samarbete och arbetslag Universitet och högskola Vuxenutbildning

Kollegial handledning skapade bättre samarbete

2014-04-01

Lill Langelotz forskning visar att kollegial handledning är ett framgångsrikt sätt för att skapa ett bra samarbete mellan lärare, men även mellan lärare och elever. Hennes avhandling kan ge inspiration till hur man organiserar kompetensutveckling utan att ta in experter utifrån.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Föräldrar Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 HBTQ Hem, kultur, omvärld Integration Specialpedagogik

Genuspedagogers berättelser om makt och kontroll

2014-04-01

Syftet med Catarina Arvidssons studie är att beskriva och analysera genuspedagogernas tillgång till makt och kontroll i skolans förändringsarbete.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Hem, kultur, omvärld Ledarskap Motivation/Grit Specialpedagogik Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Arbetet med gruppen gav resultat

2014-03-28

När läraren Charlotte Fogelklou fick en ny klass, en årskurs 1, testades hon på alla möjliga sätt och fick veta att hon hade fått värsta klassen på skolan. I sin utvecklingsartikel berättar Charlotte Fogelklou om arbetet att tillsammans med eleverna istället skapa "världens bästa klass".

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Matematik Motivation/Grit Specialpedagogik

UR Samtiden: Inspirerande matematik – Vilka elever behöver särskilt stöd i matte?

2014-03-28

Vad behöver man tänka på när man har en elev med särskilda behov i klassrummet? Inkludering, socialt och didaktiskt, är särskilt viktigt. Helena Roos, lärare vid Linnéuniversitetets speciallärarprogram, berättar (webb-tv).

Utbildningsradion

Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande

Forskning och utveckling kategorier

Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Motivation/Grit Samarbete och arbetslag

"Jag såg eldsjälar slockna för att de inte hade kollegiets stöd"

2014-03-26

Elevernas dalande intresse för naturvetenskap och teknik kan motverkas genom entreprenöriellt lärande. Men då krävs det stöd för att lärarna ska kunna fortsätta att utvecklas, menar Helena Sagar som forskat i ämnet.

Skolporten