Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Är det man ser det som sker? En designbaserad studie av en laboration med elevens perspektiv i fokus
De naturvetenskapliga ämnena kan av vissa elever upplevas som svåra. Detta kan leda till att de känner sig exkluderade och att ämnena inte uppfattas som engagerande. Det har varit utgångspunkten i denna studie som Helena Danielsson Thorell, Carina Andersson, Anders Jonsson och Andreas Holst har gjort.