Fyrorna lär sig om fysikaliska krafter, berättarteknik och estetiska uttryck under det sex veckor långa caset Superhjältar. Casemetodiken svetsar också samman arbetslaget.

Sissela Nutley är doktor i kognitiv neurovetenskap och aktuell med boken Distraherad: Hjärnan, skärmen och krafterna.

Det har larmats om att barn och unga kan utveckla ett beroende av sina smarta mobiler och drabbas av något som kallas "popcornhjärna". Det ifrågasätts nu av flera forskare.

I Christel Nilssons tips lär sig eleverna att göra en levande bakgrund genom att försiktigt använda olika färger på penseln. Lektionen omfattar olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

I denna lektion inskickad av Katarina Törnvall får eleverna använda olika pennor och kombinera former och färger med "zentangle", en form av konstverk som bygger på att skapa mönster, upprepa dem och sätta samman dem. Ett slags klotter.

Jessica Mellgrens elever använder "heartmaps", en visuell och konkret mall, för att hitta motivation till eget skrivande. Att utgå från en heartmap kan vara ett sätt att stötta eleverna att hitta motivation och sin egna röst, och ett sätt att komma närmare sina tankar och känslor.

I lektionen "Årets julklapp" får eleverna fundera på hur människan och samhället utvecklas och förändras, men även hur olika innovationer och aktörer kan förändra levnadsvillkor och intressen. Uppgiften går att genomföra på många olika sätt, som individuell uppgift, par- eller gruppuppgift, eller som en klassgemensam uppgift.

”Dagens mini-lektioner” med tillhörande utmanande diskussion är ett återkommande inslag i Kerstin Dahlins undervisning. Dagens mini är en variant av "grej of the day".