Grundskola 1-6-arkiv – Sida 35 av 135

Forskning och utveckling inom kategori "Grundskola 1-6"

Visar sida 35 av 135

Välj typ av innehåll inom kategori "Grundskola 1-6":

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik Utveckla skolan

Gemensamma träffar stärker elever med NPF-diagnos

2021-04-26

Gemensamma träffar för elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer minskar känslan av utanförskap. Det visar speciallärarna Helena Pålsson och Lovisa Östberg som skrivit en artikel om sitt arbete med att stärka elever med NPF.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Grundskola 1-6 Hållbar utveckling Undervisning

Att utveckla mellanstadieelevers kritiska och temporala tänkande: En lärandeverksamhetsteoretisk studie rörande hållbar utveckling

2021-04-14

Henning Bengtsson har i sin avhandling undersökt en en undervisningspraktik om hållbar utveckling och vad som kan stödja ett gemensamt arbete mellan lärare och elever på mellanstadiet.

Skolporten

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Skolporten Skolportens magasin

Ledare: Om några år vet vi mer…

2021-04-13

Forskning om hur coronapandemin har påverkat utbildningskvalitén, elevresultaten och elevhälsan är i full gång. På Skolporten kommer vi att bevaka de resultaten lika systematiskt som vi gör med all forskning om förskola och skola.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Forskningsstudie Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola

10 mest lästa avhandlingarna 2020

2021-03-31

Vilka 10 pedagogiska avhandlingar blev mest klickade på Skolporten.se under det föregående året? Här kan du ta del av 2020 års lista!

Skolporten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Favorit Grundskola 1-6 Matematik Skolporten Skolportens magasin Svenska

Fortbildning viktigt vid digitalisering

2021-03-31

Förbättrad undervisning och ökat lärande. Det är ofta målbilden med skolans digitalisering. Men för att nå dit krävs det kontinuerlig och långsiktig fortbildning av lärarna, visar en ny avhandling av Annika Agélii Genlott, som nu valts till Skolportens favorit.

Skolporten

Autismspektrumtillstånd (AST)

Forskning och utveckling kategorier

Autismspektrumtillstånd (AST)Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Ogiltig frånvaro Omfattande skolfrånvaro Specialpedagogik Särskola

Forskningsutblick: Föräldrars perspektiv på skolsituationen för barn och unga med autism

2021-03-30

I denna studie undersöker Lotta Andersson hur föräldrar till barn med autismspektrumtillstånd uppfattar sitt barns skolfrånvaro i förhållande till måluppfyllelse, utmaningar, krav och hinder i undervisningen.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Funktionshinder

Forskning och utveckling kategorier

Funktionshinder Funktionsnedsättning Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Specialpedagogik Särskola

Grundskolan har svårt att ta hand om individintegrerade elever

2021-03-30

Elever med lindrig intellektuell funktionsnedsättning ska få gå i den vanliga skolan om de vill. Men det är svårt för dem att få rätt stöd. Därför måste de kanske gå i särskolan även om de inte vill. (s. 10-11)

Forskning om funktionshinder pågår

Flerspråkighet

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Grundskola 1-6 Matematik

Att utveckla algebraiskt tänkande genom lärandeverksamhet: En undervisningsutvecklande studie i flerspråkiga klasser i grundskolans tidigaste årskurser

2021-03-30

Helena Eriksson har utforskat en undervisning som kan främja algebraiskt tänkande för flerspråkiga elever, 6 till 12 år gamla.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Lärarstudent Lärarutbildning Musik

Omsorg, välvilja och tystnadskultur – diskursiva dilemman och strategier i lärarutbildningens undervisningspraktik i musik mot yngre åldrar

2021-03-30

Hur konstrueras undervisningspraktikerna i musik i lärarutbildningen mot yngre åldrar och hur examineras studenternas kunskaper och färdigheter i musik? Det är några av frågorna som Monica Frick Alexandersson undersöker i sin avhandling.

Skolporten

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Grundskola 1-6 Grundskola 7-9

Ökad studiero med tydliga regler

2021-03-25

I tio år har ordningsreglerna som utgör den så kallade Åsölektionen bidragit till lugn och fokus i klassrummen på Åsö grundskola. Under det här läsåret har reglerna uppdaterats för att hålla jämna steg med tiden.

Pedagog Stockholm

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Matematik

Mattelärarens knep lär elever att förstå tid

2021-03-25

Att lära sig att förstå tidsskillnader kan vara både svårt, abstrakt och knepigt att visualisera. Mellanstadieläraren Annika Macklin har hittat ett effektivt sätt att lära ut tidsförlopp: att jobba med tidslinjer.

Grundskolläraren

Dokumentation

Forskning och utveckling kategorier

Dokumentation Dyslexi Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Lärarprofessionen Specialpedagogik Undervisning

Fredrik Sandström: Har extra anpassningar nått vägs ände?

2021-03-23

Många av de extra anpassningar som görs i skolan är generella och ingenting annat än en förenkling, förtunning och reducering av undervisningens innehåll, skriver svenskläraren Fredrik Sandström.

Skola och samhälle

<1…343536…135 >