Grundskola 1-6-arkiv – Sida 34 av 138

Forskning och utveckling inom kategori "Grundskola 1-6"

Visar sida 34 av 138

Välj typ av innehåll inom kategori "Grundskola 1-6":

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Intervju Musik Undervisning

Traditionella sånger vanligt i musikundervisningen

2021-09-08

Sång är ett viktigt moment i klassrumsundervisningen för årskurs 4 och sångrepertoaren är relativt traditionell. Det visar David Johnson i sin avhandling om hur musiklärare undervisar i sång.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Hållbar utveckling Intervju SO Undervisning

Motsättningar utvecklar undervisningen om hållbar utveckling

2021-09-08

Frågor om miljö och hållbarhet är komplexa och kan vara svåra att greppa för yngre elever. I sin avhandling har Henning Bengtsson undersökt hur man kan utveckla undervisningen i relation till sådana samhällsfrågor.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Programmering Undervisning

Seeing the parts, understanding the whole - A technology education perspective on teaching and learning in processes of analysing and designing programmed technological solutions

2021-09-08

Anne-Marie Cederqvist har ur ett teknikdidaktiskt perspektiv identifierat nyckelelement att lyfta fram i undervisningen då elever lär sig teknik i relation till programmerade tekniska lösningar.

Skolporten

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Specialpedagogik

Forskarintervju: Elever behöver få känna att de klarar uppgiften

2021-09-07

En studie med elever i årskurs nio visar att allt för många skolor stödjer elever genom att ge enklare uppgifter snarare än ett ”stödjande stöd” för att klara samma uppgifter som klasskamraterna får. Studien är en del i ett större forskningsprojekt som fokuserar på elever i grundskolan som av någon anledning har svårt att nå…

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Intervju Matematik

Även yngre elever har nytta av ett algebraiskt tänkande

2021-09-02

Även elever i lågstadiet har nytta av ett algebraiskt tänkande. Det menar Helena Eriksson som forskat om hur lärare kan arbeta tillsammans för att utveckla matematikundervisningen.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Förskoleklass Grundskola 1-6 Intervju Språk Språkstörning Språkutveckling

Närvarande och lyhörda pedagoger gör skillnad

2021-09-02

Förskollärares kompetens och lyhördhet har stor betydelse när det gäller barns meningsskapande, visar Ann-Charlott Wanks avhandling.

Skolporten

Förskoleklass

Forskning och utveckling kategorier

Förskoleklass Grundskola 1-6 Matematik

Elevers möten med matematik: En studie om elevers möten med matematik i förskoleklass och årskurs 1

2021-09-01

Sofie Arnell har i sin avhandling undersökt, analyserat och beskrivit elevers möten med matematik i förskoleklass och årskurs 1.

Skolporten

Funktionsnedsättning

Forskning och utveckling kategorier

Funktionsnedsättning Grundskola 1-6 Specialpedagogik Svenska

Observational learning for narrative writing in elementary school. Text quality and self-efficacy in students with normal hearing and students with hearing loss.

2021-08-31

Emily Grenner har utvecklat och utvärderat en intervention baserad på lärande genom observation för skriftligt berättande, samt ett självskattningsformulär om skriftligt berättande för elever i skolår 5 med normal hörsel och elever i skolår 5–8 i hörselklasser.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Matematik Undervisning

Representationer av tal i bråkform: En studie om matematikundervisning på mellanstadiet

2021-08-31

Cecilia Sveider vill med sin avhandling skapa förståelse för mellanstadielärares undervisning om tal i bråkform.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Likvärdig skola Läromedel Matematik

Stora skillnader mellan läromedel i matematik

2021-08-26

Skillnaderna i matematikläromedlens innehåll bäddar inte för en likvärdig utbildning. Det menar Lars Madej som forskat om algebra.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Mobbning

Ny kunskap om åskådarbeteenden vid mobbning

2021-08-26

Björn Sjögren har forskat om de elever som står vid sidan av i mobbningssituationer, och vilka sociala roller de intar. Den kunskapen kan vara till nytta i det förebyggande arbetet mot mobbning, menar han.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Grundskola 1-6 Intervju Läsning Undervisning

Lärare kombinerar sociala och kognitiva aspekter vid bedömning

2021-08-26

Lärare använder både sociala och kognitiva aspekter i sin bedömning av elevers läsutveckling. Det visar Ulrika B Anderssons avhandling om hur framåtsyftande bedömning används av lärare i tidig läsundervisning.

Skolporten

<1…333435…138 >