Forskning och utveckling kategorier
Skolor och förskolor kan stärka sydsamiskan
Vilket utrymme får samiska språket i tvåspråkiga förskolor och skolor? Policyer om tvåspråkighet får sällan genomslag i praktiken, visar David Kroiks avhandling.
Forskning och utveckling inom kategori "Grundskola 1-6"
Visar sida 15 av 139
Välj typ av innehåll inom kategori "Grundskola 1-6":
Forskning och utveckling kategorier
Bogaktuel professor kalder på opgør med standardiseringen i folkeskolen
Det går ofte ud over inklusionen, når politikerne vil teste eleverne i skolen, viser et studie af fem meget forskellige landes forhold til bedømmelse og inklusion, der bliver præsenteret i bogform på Christiansborg i dag.
Forskning och utveckling kategorier
Forskaren: Särskrivningar är inget nytt problem
Sjuk sköterska eller sjuksköterska. Skum tomte, eller skumtomte? Många menar att särskrivningar är ett tecken på att unga skriver allt sämre. Men sett ur ett historiskt perspektiv har särskrivningen minskat, inte ökat, berättar forskaren Lisa Loenheim.
Forskning och utveckling kategorier
Physical activity on prescription “Not a quick fix”: School nurses’ experiences of promoting and tailoring physical activity to children in Swedish compulsory school
This study aimed to explore school nurses’ experience of using physical activity on prescription with children in Swedish compulsory school. Semistructured interviews were conducted with 24 school nurses who had the educational qualification to prescribe physical activity.
Forskning och utveckling kategorier
Hur kan skolan stötta pojkarna?
Fredrik Zimmerman, universitetslektor i pedagogik, gör upp med teorin om att pojkar lyckas sämre i skolan på grund av en antipluggkultur. "Om pojkar får det pedagogiska stöd de behöver så gör de sina uppgifter", säger han.
Forskning och utveckling kategorier
Lärarpanelens favorit: ”Mobilförbud är inte rätt väg att gå”
Mobiltelefonen har blivit en del av skolans infrastruktur för lärande, vare sig vi har ett förbud eller inte. Det menar Anita Grigic Magnusson, vars avhandling nu har valts till Lärarpanelens favorit.
Forskning och utveckling kategorier
En komplett och nyanserad karta: Om elever i pedagogiska kartläggningar
Studien bygger på en tematisk innehållsanalys av tjugo pedagogiska kartläggningar av elever, vilka, trots extra anpassningar, bedöms inte nå kunskapskraven. Kartläggningarna gäller elever i grundskolan, av varierande ålder och kön.
Forskning och utveckling kategorier
Så kan lärare öka elevers trygghet på rasten
I den här artikeln synliggörs elevers perspektiv på vad lärare kan göra för att öka elevers trygghet på rasten.
Forskning och utveckling kategorier
Poddagogen #15: Forskaren Denis Tajic om nyanlända elever
Denis Tajic gästar podcasten Poddagogen och berättar om sin avhandling som handlar om inkludering av nyanlända elever i grundskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Barnens universitet ska väcka nyfikenhet på högre studier
Nu slår Örebro universitet upp dörrarna till Barnens universitet – en satsning där mellanstadiebarn under lättsamma former får möta vetenskap och lära sig om universitetet.
Forskning och utveckling kategorier
Blygsamma långtidsresultat för mindfulness i klassrummet
Mindfulness i skolan gav inga övertygande långtidsresultat när det gäller minskning av symptom på psykisk ohälsa. Det visar Elin Areskoug Sandbergs avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Knepet som kan få barnen att smaka på maten
”Du kan väl åtminstone smaka”, säger vi till matkräsna barn. Men vi borde låta dem lukta först, för att väcka deras nyfikenhet, menar doktoranden Linnea Apelman som nu ska testa metoden på elever. "Luktsinnet är mer sofistikerat än smaksinnet", säger hon.