Grundskola 1-6-arkiv – Sida 102 av 139

Forskning och utveckling inom kategori "Grundskola 1-6"

Visar sida 102 av 139

Välj typ av innehåll inom kategori "Grundskola 1-6":

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Matematik Specialpedagogik Vuxenutbildning

Kombination av orsaker bakom dyskalkyli

2013-10-28

– Det är bra om skolan får upp ögonen för att barn kan ha specifika inlärningssvårigheter kopplat till matematik, i stället för att slå bort det och skylla på en allmän låg förmåga, säger Rickard Östergren vars studie kastar nytt ljus över fenomenet dyskalkyli.

Skolporten

Favorit

Forskning och utveckling kategorier

Favorit Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Ledarskap Lärarprofessionen Mentor Motivation/Grit

Om den goda relationens betydelse för elevens vilja att lära

2013-10-23

Vad har en förtroendefull relation mellan lärare och elev för betydelse för viljan att lära, och hur ser den ut? Det har forskaren Annika Lilja undersökt. Mycket klassrumstid går åt till gränssättning, men tjat och förtroende hör ihop, menar hon.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Idrott och hälsa Intervju Specialpedagogik Särskola

Mer fysisk träning viktigt för unga med utvecklingsstörning

2013-10-14

Unga personer med utvecklingsstörning har sämre fysisk förmåga än jämnåriga utan utvecklingsstörning, visar en ny studie. Det är viktigt att denna grupp får anpassat stöd från personal i skolan, menar Sven Blomqvist, forskare vid Umeå universitet.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kognition/Minne Matematik

Students narratives from graphical artefacts - Exploring the use of mathematical tools and forms of expression in students’ graphicacy

2013-10-03

Med ett mer kritiskt och analytiskt förhållningssätt förstår elever i grundskolan diagram och grafer bättre. Undervisningen i grundskolan bör därför fokusera på att stimulera ett sådant förhållningssätt för att underlätta elevernas förståelse. Det visar Oduor Olandes avhandling.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Samarbete och arbetslag Vuxenutbildning Yrkesorganisationer

Filmade lektioner utvecklar undervisningen

2013-10-01

Eva-Marie Harlin har undersökt hur lärares utveckling kan stödjas genom att låta lärare se sig själva på inspelningar från deras egna lektioner. "Lärare behöver få tid att reflektera över sitt arbete", menar hon.

Skolporten

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju Ledarskap Motivation/Grit Specialpedagogik

Inkluderande förhållningssätt kan förebygga skolk

2013-10-01

Varför skolkar elever från skolan? Avsaknad av vuxenstöd, relationer och utmaningar i skolan kan vara några förklaringar, visar Anne-Sofie Strands forskning.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Lärarprofessionen

Towards healthy, flourishing teachers and pedagogical well-being. The effects of school changes and demands on teachers’ health, job satisfaction, efficacy and work ability

2013-09-25

Syftet med Johan Klavestrands avhandling är att få mer kunskap om lärarens arbetsliv kopplat till hälsa, förmåga att varva ned och ta igen, arbetsglädje, effektivitet och arbetsförmåga.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Kognition/Minne Läromedel Teknik Universitet och högskola Vuxenutbildning

Dags att respektera spelkulturen som en egen kunskapsdomän

2013-09-24

Vad kan man lära sig från digitala spel? Forskaren Ulrika Bennerstedt har i sin avhandling undersökt lärande och kunskapsutveckling. ”Jag har tagit avstamp i den ständigt aktuella diskussionen om huruvida spelande kan ge bra respektive dåliga lärandeeffekter”, säger hon.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Matematik Samarbete och arbetslag

Få identifierar sig som mattelärare på låg- och mellanstadiet

2013-09-23

Det är stor skillnad på den matematik som nyutexaminerade lärare möter i skolan och den som de har mött på lärarutbildningen, menar Hanna Palmér som forskat om tidigarelärares identitetsutveckling som mattelärare.

Skolporten

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 HBTQ Hem, kultur, omvärld Värdegrund

Traditionell mobbning och nätmobbning bland svenska ungdomar. Könsskillnader och samband med psykisk hälsa

2013-09-19

Hur ser skillnader och likheter ut mellan traditionell mobbning och nätmobbning bland ungdomar? Linda Beckman har studerat frågan med särskilt fokus på kön, psykosomatiska besvär och funktionshinder.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Idrott och hälsa Specialpedagogik

Included yet excluded? A study of inclusive teaching in physical education and health

2013-09-18

Hur kan lärare bättre förstå elevernas förutsättningar i ämnena idrott och hälsa, och få alla elever mer inkluderade i undervisningen? Det har Peter Åström forskat om.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Föräldrar Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 HBTQ Hem, kultur, omvärld

Jag sa att jag älskade han men jag har redan sagt förlåt för det: Ålder, genus och sexualitet i skolans tidigare år

2013-09-18

Vilka föreställningar om normalitet finns det i skolans vardag? Det har Jenny Bengtsson undersökt i sin studie om ålder, genus och sexualitet bland elever i lågstadiet.

Skolporten

<1…101102103…139 >