Den läsande flickan – hyllad och kritiserad
Den bokslukande flickan både hyllas och kritiseras. Det konstaterar Sara Andersson som i sin forskning undersökt bilden av den läsande flickan genom 1900-talet.
Forskning och utveckling inom kategori "Genus"
Visar sida 13 av 33
Välj typ av innehåll inom kategori "Genus":
Forskning och utveckling kategorier
Så ska pojkarna få bättre betyg
Glappet mellan pojkars och flickors skolresultat är stort i skolan och har varit det länge: pojkar som grupp har sämre skolresultat än flickor. Hur ska skolan arbeta för att bryta och motverka stereotypa könsmönster som påverkar betygen, något som skolan har i uppdrag att göra?
Forskning och utveckling kategorier
Olika möjligheter för förskolebarn att utforska naturvetenskap
Inga miljöer kan ses som jämställda eller neutrala – inte ens naturen. Det menar Anna Günther-Hanssen som undersökt hur förskolebarns naturvetenskapliga utforskande pågår samtidigt med könande processer.
Forskning och utveckling kategorier
Läsande flickor: Läspolitik och det genomlysta subjektet
Utifrån tre tre centrala teman - flickor, läsning och medborgarskap - har Sara Anderssom undersökt vilken läsfrämjarpolitik som gestaltas i läsundersökningar under olika tider.
Forskning och utveckling kategorier
Barn, naturvetenskap och könande processer i förskolan
Anna Günther-Hanssen har studerat hur förskolebarns naturvetenskapliga utforskande pågår samtidigt och ömsesidigt med könande processer.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Skolan tappar tjejernas intresse för programmering
Det är stor skillnad mellan tjejers och killars intresse för programmering på högstadiet. Matematiklärarna Ola Olsson och Fredrik Mårtensson pekar i sin utvecklingsartikel på vikten av att fånga upp tjejerna i programmeringsundervisningen.
Forskning och utveckling kategorier
Feminin medelklass norm på gymnasiets frisörutbildning
Ett feminint medelklassideal präglar gymnasiets frisörutbildning. Men eleverna har oftast en arbetarbakgrund, visar Eva Klope som forskat om hur tjejer fostras in i frisöryrket.
Forskning och utveckling kategorier
Genus och prestation styr idrottsprofilerad skola
Prestation och normer om att killar är bättre än tjejer genomsyrar den idrottsprofilerade högstadieskolan. Men det finns skillnader mellan de olika idrotterna, visar Marie Larneby som följt en årskull elever på en idrottsprofilerad skola.
Forskning och utveckling kategorier
När idrottens tävlan och normer präglar högstadiet
Prestation, tävlan, jämförelse och en norm som säger att killar är bättre än tjejer. Det fann idrottsvetaren Marie Larneby när hon följde en årskull elever genom hela högstadiet på en idrottsprofilerad högstadieskola.
Forskning och utveckling kategorier
När idrottens tävlan och normer präglar högstadiet
Prestation, tävlan, jämförelse och en norm som säger att killar är bättre än tjejer. Det fann idrottsvetaren Marie Larneby när hon följde en årskull elever genom hela högstadiet på en idrottsprofilerad högstadieskola.
Forskning och utveckling kategorier
Vi och de Andra. Om idrott, genus och normer på en idrottsprofilerad högstadieskola
I sin avhandling beskriver och problematiserar Marie Larneby normativa mönster relaterade till idrott och genus på en idrottsprofilerad högstadieskola.
Forskning och utveckling kategorier
”Jag har också rätt att ljudsätta världen” : Om tjejers och transpersoners tillblivelser som musikskapare i musikteknologiska lärmiljöer
Camilla Jonasson har forskat om relationerna mellan musikteknologi och tjejer och transpersoner i musikskapandet som sker på fritiden i musikteknologiska lärmiljöer.