Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Genus"

Visar sida 10 av 33

Forskning och utveckling kategorier

Elevers språkliga normkritik skapar nya normer

2021-11-18
I syfte att inkludera, undvika sexism och utpekande av kön pågick ett normkritisk språkarbete bland eleverna på en gymnasieskola. Men de nya språknormerna skapade samtidigt en oro för att råka säga fel, konstaterar Henning Årman som undersökt gymnasieelevers syn på vardagsspråk i relation till bland annat sexualitet och kön.
Forskning och utveckling kategorier

Caring or killing: harmful gender stereotypes kick in early — and may be keeping girls away from STEM

2021-10-19
Gender stereotypes have already begun taking root in students by primary school, resulting in fewer girls taking STEM subjects, according to researchers Laura Scholes and Sarah McDonald. In this article, they write about their research, which shows that these students will aspire to roles that are traditionally separated by gender.
1 9 10 11 33