Förskola-arkiv – Sida 100 av 142

Forskning och utveckling inom kategori "Förskola"

Visar sida 100 av 142

Välj typ av innehåll inom kategori "Förskola":

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Ledarskap Specialpedagogik

Bim Riddersporre leder pedagogerna rätt

2018-09-26

I förskolan som arbetsplats finns en lång icke-hierarkisk tradition som fortfarande märks. Det gör paradoxalt nog förskolechefen till en mycket modern ledargestalt, menar forskaren Bim Riddersporre. Läs intervjun med henne ur Skolportens magasin här!

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Skolhistoria Skolpolitik

Föränderlig tillblivelse: Figurationen av det posthumana förskolebarnet

2018-09-26

Therese Lindgren har forskat om förskolebarnets tillblivelse i skärningspunkten mellan utbildningsforskning, policy och praktik.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lek Litteracitet Språk Svenska som andraspråk Tal- och språkutveckling Tvåspråkighet Vetenskaplig tidskrift

Socialt samspel i förskolan: datorspelande, språkanvändning och tambursamtal

2018-09-20

Det är genom att samspela med andra barn och vuxna som barn lär och utvecklas. Därför är det också viktigt med kunskaper om hur socialt samspel går till för att kunna stödja barns utveckling på ett bra sätt i förskolan, skriver Polly Björk-Willén.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lärarutbildning Universitet och högskola

Forskare: Synen på barns kroppar har förändrats i förskolan

2018-09-17

Det pratas för lite på lärarutbildningen om vilken kroppskontakt pedagoger får ha med barn på förskolan. Det anser nyutexaminerade förskollärare som intervjuats i forskningsprojektet "Beröring i förskolan – omsorg eller fara?".

P4 Värmland

Favorit

Forskning och utveckling kategorier

Favorit Förskola Förskoleklass Specialpedagogik

Skolportens favorit: Extra stöd behövs redan i förskolan

2018-09-17

Barn med beteendesvårigheter är inte lika engagerade i förskolan som andra barn, vilket påverkar deras lärande och utveckling. Extra stöd behöver sättas in redan på förskolan, konstaterar forskaren Madeleine Sjöman.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Läroplaner

Läroplan för förskolan. Reviderad 2016

2018-09-14

Läroplan för förskolan. Reviderad 2016. (pdf)

Skolverket

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola

När temat tar över

2018-09-13

Regnskogstemat på Glumslövs förskola förtrollar både barn och vuxna. Bus och kreativitet är ledorden.

Förskolan

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola

Tips för kreativa teman

2018-09-13

Hej Caroline Strandberg, förskollärare på Glumslövs förskola! Hur tänker ni kring era teman?

Förskolan

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Läroplaner

Tema – en del av förskolans ursprung

2018-09-13

Temaarbete ses av vissa som en barrikad mot skolans ämnesfokus. Kanske var det därför reaktionerna blev så starka när tematiskt arbete slopades i förslaget till ny läroplan.

Förskolan

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola

Upptäcker i egen takt

2018-09-13

Förskolan Karet i Umeå har gått från uppstyrda projektaktiviteter till att låta barnen utforska på sina egna villkor. Då lever temat länge.

Förskolan

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola

De får välja ämnen själva

2018-09-13

Större variation och mer inflytande åt barnen. Elisabeth Wiersma Larsson ser många fördelar med att låta alla barn välja var sitt tema.

Förskolan

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Förskola

Lätt att gå vilse i teknikens värld

2018-09-13

Digitalisering kan väcka engagemang och kreativitet i undervisningen. Men det gäller att välja rätt verktyg, enligt forskaren Ewa Skantz Åberg. Annars riskerar elever och lärare att fokusera på fel saker.

Förskolan

<1…99100101…142 >