Forskning-arkiv – Sida 15 av 32

Historia

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Historia Lärarpanelens favorit Pressmeddelande Skolpolitik Undervisning

Avhandling om historieundervisning med mångfaldsperspektiv utsedd till Lärarpanelens favorit

2024-02-16

Historieundervisning kan ge ökande insikter om vad rörelse, migration och kulturmöten har betytt. Det visar Maria Johanssons avhandling om interkulturella perspektiv på historieundervisningen somnyligen valts till favorit av Lärarpanelen.

Skolporten

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Arbetstid Forskning

Forskning visar: Sen skolstart kan spara pengar

2024-02-15

Forskning vid Linköpings universitet visar att en kvarts förskjutning av skolstarten kan spara pengar. Eleverna Ivar Bouarné och Leon Alsén är försiktigt positiva till ändrad skolstart. Forskaren Eva-Lena Eriksson anser att det ändå kan vara svårt att få till en förändring.

P4 Östergötland

Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Gymnasieskola Matematik

Begreppet gränsvärde ställer till det på gymnasiet

2024-02-13

Begreppet gränsvärde upplevs ofta som svårt av gymnasieelever. Ibland försöker de till och med använda det som ett eget räknesätt. Därför bör man koppla undervisningen till elevernas vardagsliv, menar forskaren och lärarutbildaren Abraham Kumsa Beyene.

Ämnesläraren

Lek

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Fritidshem Lek Undervisning

Så får du in leken i undervisningen

2024-02-09

Hur gör man leken till en del av undervisningen? Ordna inte bara organiserade lekar, bejaka också barns spontana initiativ till lek. Och hjälp dem att vidareutveckla lekarna. Det menar Cecilia Wallerstedt och Niklas Pramling som forskat om hur man kan arbeta ”lekresponsivt”.

Fritidspedagogik

Slöjd

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Nyanlända Slöjd

Slöjden stärker nyanlända elever på flera sätt

2024-02-09

Det talas inte mycket om hur slöjdundervisning för nyanlända är utformad. Samtidigt använder många skolor slöjden som ett sätt att slussa vidare elever från förberedelseklass till ordinarie undervisning. Här krävs mer kunskap, enligt forskaren Emma Gyllerfelt.

Ämnesläraren

Programmering

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Matematik Programmering Undervisning

Därför har programmering svårt att få fäste i matten

2024-02-09

Programmering har ännu inte fått någon tydlig roll i matematikundervisningen, konstaterar Ana Fuentes i en ny avhandling. "För att reformen ska få större genomslag kan uppgifter om programmering behöva finnas med i de nationella proven", säger hon.

Ämnesläraren

Undervisning

Forskning och utveckling kategorier

Engelska Forskning Undervisning

Brittisk professor: Svensk skola lär ut engelska fel

2024-02-09

Vi lär oss språk bättre via glosor än läsning. Men svenska lärare går tvärt emot vetenskapen. ”De tar för givet att eleverna ska lära sig av bara farten”, säger en av världens mest profilerade språkforskare.

Svenska Dagbladet

Svenska

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Grundskola 7-9 Gymnasieskola Svenska

Att uppfatta nyanser i förortssvenska är viktigt för att inte stigmatisera ungdomar

2024-02-08

Generalisering av förortssvenska kan leda till negativa konsekvenser för unga förortsbor. En ny avhandling visar vilken roll förortssvenskan och dess nyanser har för ungdomars identitetsskapande.

Skolverket

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Autismspektrumtillstånd (AST) Forskning Internationellt

Autismegåten: "Vanskelig å se for seg at det skyldes barnas genetikk"

2024-02-08

Rayan er et av mange innvandrerbarn som har fått autisme. Nå skal forskere undersøke om miljøet rundt barna bidrar til den kraftige økningen i diagnoser.

Nrk.no

Debatt

Forskning och utveckling kategorier

Debatt Forskning

Debatt: ”Gör skolforskning mer elitistisk”

2024-02-08

Den praktiknära forskningen behöver bli mer elitistisk – för likvärdighetens skull. Det anser matteläraren Katrina Backman och Camilo von Greiff, tidigare vid Skolforskningsinstitutet.

Vi Lärare

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Förskoleklass Tal- och språkutveckling Undervisning

Forskningsutblick: Lärares erfarenhet av att främja språkutveckling i förskoleklass

2024-02-06

I denna studie visar forskarna på hur pedagogisk kunskap behöver förenas med kunskap om barns muntliga och skriftliga utveckling för att främja lärande och delaktighet för alla elever i den tidiga språkundervisningen.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Anpassad skola Forskning Funktionsnedsättning Gymnasieskola

Forskningsutblick: Förberedelser för inträdet i vuxenlivet för elever med intellektuell funktionsnedsättning

2024-02-06

I en ny studie har forskarna undersökt hur skolan förbereder elever med intellektuell funktionsnedsättning för ett vuxenliv som aktiva medborgare med självbestämmande.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Forskning och utveckling inom kategori "Forskning"

Välj typ av innehåll inom kategori "Forskning":

Avhandling om historieundervisning med mångfaldsperspektiv utsedd till Lärarpanelens favorit

Forskning visar: Sen skolstart kan spara pengar

Begreppet gränsvärde ställer till det på gymnasiet

Så får du in leken i undervisningen

Slöjden stärker nyanlända elever på flera sätt

Därför har programmering svårt att få fäste i matten

Brittisk professor: Svensk skola lär ut engelska fel

Att uppfatta nyanser i förortssvenska är viktigt för att inte stigmatisera ungdomar

Autismegåten: "Vanskelig å se for seg at det skyldes barnas genetikk"

Debatt: ”Gör skolforskning mer elitistisk”

Forskningsutblick: Lärares erfarenhet av att främja språkutveckling i förskoleklass

Forskningsutblick: Förberedelser för inträdet i vuxenlivet för elever med intellektuell funktionsnedsättning