Forskning-arkiv – Sida 11 av 32

Inkludering

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Inkludering Lek Rast

Forskaren: Så kan lärarna bryta skolgårdens hierarkier

2024-06-11

Barn med utländsk bakgrund och barn med autism känner sig oftare exkluderade på skolgården. Men så skulle det inte behöva vara, menar forskaren Michelle Bergin som studerat hur barns rätt till lek och inkludering kan garanteras på rasterna.

Tidningen Fritidspedagogik

Estetiskt lärande

Forskning och utveckling kategorier

Estetiskt lärande Forskning Grundskola 7-9 Pressmeddelande

Torben Freytags licentiatuppsats: Det poetiska glappet

2024-06-11

Torben Freytag har arbetat som bild- och svensklärare i högstadiet i många år, och på senare tid även som lärarutbildare på SU. Han har också en bakgrund som musiker. I början av juni presenterade han sin licentiatuppsats, där han fördjupar sig i frågor som han själv har stora erfarenheter av.

Stockholms universitet

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Naturvetenskap Undervisning

NO-undervisningen har fastnat i en akademisk tradition

2024-06-11

Många lärare i naturvetenskapliga ämnen är fast i en akademisk tradition med faktakunskap i fokus, konstaterar Lina Varg i en ny avhandling. "Om de får bättre möjligheter till samarbete mellan stadierna och utformar sina lektioner på ett friare sätt kan de skapa en undervisning som passar dagens samhälle bättre", säger hon.

Ämnesläraren

Idrott och hälsa

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Idrott och hälsa

Forskaren: Nygamla problem när idrottsämnet växte med 100 timmar

2024-06-11

När ämnet idrott och hälsa fick 100 fler timmar per läsår 2019 började många skolor samarbeta mer intensivt med lokala idrottsföreningar. Forskaren Louise Lindkvist ser en fara i detta. "Det är problematiskt när en extern aktör får en så central roll i att forma undervisningen".

Vi Lärare

Läsa, skriva

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Forskning Läsa, skriva Undervisning

“Vi behöver undervisa eleverna i digital läsning!”

2024-06-07

Att läsa digitalt är på många sätt mer utmanande än att läsa på papper, visar forskningsstudier. Därför kräver digitalt läsande särskilda strategier. Lisa Molin, lektor vid Center för skolutveckling, ger en överblick över forskningsläget kring analog och digital läsning och vad som kan vara bra för lärare att att tänka på.

Lartorget.goteborg.se

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Forskning Undervisning

Digitala verktyg främjar elevers delaktighet och lärande

2024-06-04

Digitala resurser kan vara en stor tillgång i skolan. Rätt använda kan de öka elevers lärande och delaktighet. Men många skolor har inte möjlighet att utnyttja potentialen i de digitala verktygen, anser Johanna Öberg.

Stockholms universitet

Lärarutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Lärarstudent Lärarutbildning

Didaktisk modellering av lärarstudenters reflektiva praktik

2024-06-03

Matti Karlström har en lång bakgrund som grundskollärare i matematik och naturvetenskap och har även arbetat som lärarutbildare i naturvetenskapsämnenas didaktik de senaste 15 åren. I slutet av maj disputerade han på sin avhandling om didaktisk modellering.

Stockholms universitet

Pressmeddelande

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Grundskola 1-6 Kränkningar Pressmeddelande

Vanligt med sexuella trakasserier i mellanstadiet

2024-06-03

En stor andel pojkar och flickor i mellanstadiet har blivit utsatta för sexuella trakasserier av jämnåriga, och när barnen var yngre uppvisade de fler emotionella problem än när de var något äldre. Det visar en avhandling från Göteborgs universitet.

Göteborgs universitet

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Idrott och hälsa Lärarprofessionen

Låg status – ett 200 år gammalt problem för idrottslärare

2024-05-30

Idrottslärare känner att de har låg status i skolan – och har känt så i över 200 år! Idrottsläraren och forskaren Sofia Sebelius har studerat skrifter om idrottsläraryrket sedan 1813. "Jag blev förvånad över att formuleringar från den tiden återkommer än idag".

Ämnesläraren - Praktisk-estetiska ämnen

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Internationellt Nyanlända

DSA-lærerne har meget magt. De skal bare tage den på sig – og tage almenlærerne under armen

2024-05-30

Kommunerne bestemmer selv, hvordan de vil organisere arbejdet med nyankomne elever. Desværre har næsten alle valgt samme løsninger, viser Nanna Ramsing Enemark i sin ph.d.-afhandling. Hun opfordrer til at inddrage de fagprofessionelles erfaringer meget mere.

Folkeskolen.dk

Fritidshem

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Fritidshem Undervisning

Forskaren: Fritidshemmens undervisning för lik skolans

2024-05-24

De senaste årens betoning på lärande och mätbara resultat i fritidshemmet har gjort undervisningen alltför lik skolans, anser forskaren Alma Memišević. Här ger hon några förslag på hur lärare i fritidshem kan undervisa på ett friare sätt – utan att detaljstyra.

Fritidspedagogik

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Naturvetenskap Undervisning

Månadens forskare: Karin Sjödin

2024-05-24

Månadens forskare Karin Sjödin menar att naturkontakten behöver återskapas och uppvärderas och skolan har en nyckelroll i det arbetet.

Pedagog Örebro

Forskning och utveckling inom kategori "Forskning"

Välj typ av innehåll inom kategori "Forskning":

Forskaren: Så kan lärarna bryta skolgårdens hierarkier

Torben Freytags licentiatuppsats: Det poetiska glappet

NO-undervisningen har fastnat i en akademisk tradition

Forskaren: Nygamla problem när idrottsämnet växte med 100 timmar

“Vi behöver undervisa eleverna i digital läsning!”

Digitala verktyg främjar elevers delaktighet och lärande

Didaktisk modellering av lärarstudenters reflektiva praktik

Vanligt med sexuella trakasserier i mellanstadiet

Låg status – ett 200 år gammalt problem för idrottslärare

DSA-lærerne har meget magt. De skal bare tage den på sig – og tage almenlærerne under armen

Forskaren: Fritidshemmens undervisning för lik skolans

Månadens forskare: Karin Sjödin