Fackligt-arkiv – Sida 2 av 3

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Fackligt Förskola Intervju Kvalitetsarbete Ledarskap Lön Pedagogiska inriktningar Resultat

Pedagogisk dokumentation möjliggör förändring i förskolan

2014-03-05

Många blir lämnade ensamma med sitt utvecklingsarbete på förskolor. Cheferna behöver stötta pedagogerna genom att låta dem få läsa in sig på nya teorier och använda dem i sitt arbete, menar Ingela Elfström som forskat om pedagogisk dokumentation.

Skolporten

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

Fackligt Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Ledarskap Lärarprofessionen Lön Samarbete och arbetslag Styrdokument Universitet och högskola Vuxenutbildning

"Avsätt resurser åt lärardriven skolforskning"

2014-01-30

Lärardriven forskning kräver inga stora institut. Lärarna, lektorerna och viljan finns – det enda som saknas är tid till forskning. Arbetstid som skolhuvudmännen inte har råd att betala, skriver ett antal forskarstuderande lärare.

Skola och samhälle

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

Fackligt Intervju Ledarskap Lön Universitet och högskola

Hur ser rekryteringen av prefekter och forskarstudenter ut?

2013-10-16

Vad är det som styr rekryteringen av prefekter och forskarstudenter vid högskolor och universitet? Denna fråga har Thomas Sandstedt undersökt i sin avhandling. "Studien baseras på sammantaget 32 intervjuer vid sju olika lärosäten över hela landet", säger han.

Skolporten

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

Fackligt Ledarskap Lön Universitet och högskola

Om rekrytering i akademin – exemplen prefekter och forskarstuderande

2013-09-17

Thomas Sandstedt har forskat om vilka krav, intressen och viljeinriktningar som anses centrala och värdefulla vid ledning och styrning inom akademin.

Skolporten

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

Fackligt Förskola Integration Intervju Kvalitetsarbete Ledarskap Lokaler/Utemiljö Lön Mentor Resor Resultat

Betydande hörselförsämringar hos förskolepersonal

2013-01-29

Förskolepersonal drabbas oftare av hörselnedsättningar och tinnitus än befolkningen i övrigt. Därför är det viktigt med ljuddämpande åtgärder, menar Fredrik Sjödin som disputerat på en avhandling om buller i förskolan.

Skolporten

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

Fackligt Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kvalitetsarbete Ledarskap Lärarprofessionen Lärarutbildning Lön Resultat Samarbete och arbetslag Universitet och högskola Utvecklingsartikel Vuxenutbildning Yrkesorganisationer

FoU utvecklingskällor

Leda & Styra

Viktigt för lärare att känna stöd av skolledaren

2013-01-22

Dagens lärare är utsatta och stressade, mycket beroende på det genomgripande förändringsarbete som sker i skolan i dag. Därför är skolledarens stöd av stor betydelse, visar Sharon Elhanatis studie.

Skolporten

Elevhälsa

Bristande samarbete kring kriminella ungdomar

2012-12-11

I stället för att diskutera hur kriminella ungdomar kan få stöd ser polisen och socialtjänsten ungdomskriminaliteten som ett samhällsproblem, menar forskaren Disa Edvall Malm.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

How Early Childhood Practitioners Build, Shape, and Construct Their Digital Practices: The Search for an Analytical Space

2012-12-05

En undersökning om användning och upplevelser av digitala verktyg bland barn i åldrarna noll till sex år i Norge visar att 65 procent av barnen har använt datorer och 60 procent har använt lärplattor i hemmet innan de når en ålder av sex. I denna artikel identifierar Tove Lafton vad som är avgörande för utvecklingen av fältet av digitala metoder på förskolor i dag.

Skolporten

Didaktik

Självkännedom ökar lärares professionella förhållningssätt

2012-11-05

Läraryrket är ett yrke med många dilemman, höga krav och avvägningar. Men många har inte förstått vad det innebär att vara människa i ett yrke som är så utsatt. Det menar Ulla Andrén som forskat om personlig utveckling i relation till professionella förhållningssätt i yrket.

Skolporten

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

De granskade. Om hur offentliga verksamheter görs granskningsbara

2012-10-24

Hur går det till när skolan blir föremål för Skolinspektionens granskning? Och vad gör skolorna när de granskas? De frågorna undersöker Emma Ek i sin avhandling.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Bild Didaktik Digitalisering Distansundervisning Elevhälsa Elevinflytande Engelska Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande Estetiskt lärande Examen, karriär och livsval Fackligt Filosofi Friskola Fritidshem Förskola Föräldrar Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola HBTQ Hem, kultur, omvärld Historia Idrott och hälsa Integration Internationellt Kognition/Minne Kulturskolan Kvalitetsarbete Ledarskap Lek Litteracitet Lokaler/Utemiljö Lärarprofessionen Lärarutbildning Läromedel Läxor Lön Matematik Mentor Motivation/Grit Naturvetenskap Pedagogiska inriktningar Psykologi Religion Resor Resultat Samarbete och arbetslag Samhällskunskap Skolbibliotek Skolhistoria Skolmat Skolpolitik Slöjd Specialpedagogik Språk Styrdokument Svenska SYV Särskola Tal- och språkutveckling Teknik Universitet och högskola Utvecklingsartikel Vuxenutbildning Värdegrund Yrkesorganisationer

FoU utvecklingskällor

Leda & Styra

Call for paper

2012-06-06

Vi välkomnar nu texter till Skolportens e-tidskrift Leda & Styra från dig som verkar inom (eller engagerar dig i) ledning och styrning av förskola, skola och annan utbildning. Att publicera sig i Leda & Styra är både meriterande för dig och utvecklande för skolan.

Skolporten

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

Fackligt Förskola Kvalitetsarbete Ledarskap Lön Resultat

Pedagogisk ledning för en pedagogisk verksamhet? Om den kommunala förskolans ledningsstruktur

2012-05-29

Ett nära och tydligt ledarskap i förskolan har betydelse för den pedagogiska kvaliteten. – Det blir ett kvalitetstänk, säger Maria Styf, som forskat om förskolans ledningsstruktur.

Skolporten

Forskning och utveckling inom kategori "Fackligt"

Välj typ av innehåll inom kategori "Fackligt":

Pedagogisk dokumentation möjliggör förändring i förskolan

"Avsätt resurser åt lärardriven skolforskning"

Hur ser rekryteringen av prefekter och forskarstudenter ut?

Om rekrytering i akademin – exemplen prefekter och forskarstuderande

Betydande hörselförsämringar hos förskolepersonal

Viktigt för lärare att känna stöd av skolledaren

Bristande samarbete kring kriminella ungdomar

How Early Childhood Practitioners Build, Shape, and Construct Their Digital Practices: The Search for an Analytical Space

Självkännedom ökar lärares professionella förhållningssätt

De granskade. Om hur offentliga verksamheter görs granskningsbara

Call for paper

Pedagogisk ledning för en pedagogisk verksamhet? Om den kommunala förskolans ledningsstruktur