Estetiskt lärande-arkiv – Sida 12 av 15

Bild Estetiskt lärande Lärarutbildning Slöjd Universitet och högskola

Forskning och utveckling kategorier

Instructional work in textile craft: Studies of interaction, embodiment and the making of objects

2012-05-28

Kunskap och förståelse i hantverk har en synlig karaktär. Det formar hur interaktionen mellan lärare och studenter organiseras, konstaterar Anna Ekström i sin avhandling.

Didaktik Estetiskt lärande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Kulturskolan Pedagogiska inriktningar Specialpedagogik Universitet och högskola Vuxenutbildning

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Musikalisk kunskapsutveckling under lupp

2012-05-24

- Pedagoger tillägnar sig musikpedagogisk definitionsmakt genom att utveckla egna musikpedagogiska teorier. Detta sker genom problemlösning i egna praktiker, vilket förutsätter ett såväl kritiskt som kreativt tänkande, säger forskaren Mats Uddholm, som studerat pedagogers musikpedagogiska begreppsapparat.

Bild Didaktik Estetiskt lärande Examen, karriär och livsval Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Kognition/Minne Motivation/Grit Slöjd Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Teori och praktik förenas i skapande

2012-05-21

Vad är drivkraften i ett skapande arbete? Det har forskaren Sie von Gegerfelt Kronberg undersökt i sin avhandling. – Skolan behöver ge självtillit och ge eleverna möjlighet och utveckla sin kunskap, säger hon.

Bild Didaktik Estetiskt lärande Examen, karriär och livsval Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kognition/Minne Motivation/Grit Slöjd Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Vilja, självtillit och ansvar. Kunskapens konstruktion i skapande processer

2012-05-11

Bild Didaktik Estetiskt lärande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kulturskolan Pedagogiska inriktningar Slöjd Specialpedagogik Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Om professionella aktörers musikpedagogiska definitionsmakt: En kulturhistorisk studie av samband mellan musikpedagogisk teori och definitionsmakt

2012-05-03

Mats Uddholm har skrivit en avhandling om professionella aktörers musikpedagogiska definitionsmakt.

Bild Didaktik Digitalisering Estetiskt lärande Grundskola 7-9 Slöjd

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Att arbeta med elevdatorer i slöjden

2012-04-04

Hur kan man förena traditionell undervisning med modern dokumentationsteknik? I textilläraren Anneli Skiölds artikel "iSlojd – Egen dator i slöjden" beskriver hon hur eleverna i årskurs 6 på en Nackaskola syr kläder och dokumenterar sin arbetsprocess med hjälp av sina MacBooks, och redovisar inför sina klasskamrater med hjälp av dataprojektorn.

Bild Estetiskt lärande Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Slöjd

Forskning och utveckling kategorier

Slöjd som berättelse

2011-10-27

Ungdomar kopplar tydliga estetiska aspekter till sina slöjdalster. Det visar Esko Mäkelä i sin avhandling Slöjd som berättelse om skolungdom och estetiska perspektiv . Estetiska lärprocesser är så mycket mer än sinnesförnimmelse, hävdar han.

Estetiskt lärande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Litteracitet Tal- och språkutveckling

Forskning och utveckling kategorier

Barnvisor så mycket mer än text

2011-10-20

Musikinlärning på förskolan handlar i huvudsak om att utveckla språket, inte att synliggöra musiken. Det konstaterar Johanna Still i sin avhandling Musikalisk lärandemiljö planerade musikaktiviteter med småbarn i daghem .

Estetiskt lärande Grundskola 1-6 Intervju Samhällskunskap Svenska

Forskning och utveckling kategorier

"Clownarbete ger öppenhet för lek"

2011-05-04

Kan en clown göra skillnad i klassrummet?I avhandlingen "Karneval i klassrum - Kunskap på hjul. En studie av elevers möten med clown analyserade med narrativ metod och poetisk etnografi" har Birgitta Silfver undersökt vilken betydelse mötet med clowner kan få för elever i grundskolan.

Estetiskt lärande Förskola Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola HBTQ Hem, kultur, omvärld Intervju Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Populärmusik ur ett genusperspektiv

2011-03-24

Uppmaningar om att unga tjejer ska ta plats lägger ett tungt ansvar på individen. Det menarCecilia Björck som i sin avhandling Claiming space: discourses on gender, popular music, andsocial change har undersökt utmaningar med att öka antalet tjejer inom populärmusik.

Bild Estetiskt lärande Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Litteracitet Samhällskunskap Slöjd Svenska Tal- och språkutveckling Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Förstå bilduttryck en viktig träning

2010-12-28

Trots att bilder och seende har stor betydelse för vår definition av verkligheten har bildämnet enförhållandevis undanskymd roll i undervisningen. Det menar Olle Jonsson som skrivit avhandlingen"Bilden och texten: En studie av ljusets och seendets pedagogik".

Estetiskt lärande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Att peka på det osynliga

2010-12-06

Under arbetet med avhandlingen "Att peka ut det osynliga i rörelse: En didaktisk studie av taktart imusik" förvånades Cecilia Wallerstedt av de starka uppfattningar att musik ska finnas i skolan baraför att det är roligt. En inställning som hon inte upplevde hos barnen. - De verkade väldigt intresserade och utmanade.