Forskning och utveckling kategorier
Language and interaction in online asynchronous communication in university level English courses
Julie Skogs avhandling undersöker samspelet genom skriftliga diskussionsforum i en datormedierad lärande miljö.
Forskning och utveckling inom kategori "Engelska"
Visar sida 9 av 12
Välj typ av innehåll inom kategori "Engelska":
Forskning och utveckling kategorier
Ämnesundervisning på engelska – utan tydliga riktlinjer
Forskaren BethAnne Yoxsimer Paulsrud har studerat ämnesundervisningen i engelska i den svenska gymnasieskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Lärande om mänskliga rättigheter i fokus
Kunskap om mänskliga rättigheter ska genomsyra alla samhällsämnen, enligt den nya läroplanen. Rebecca Adami vill med sin avhandling inspirera lärare i hur de kan tänka kring undervisningen om mänskliga rättigheter.
Forskning och utveckling kategorier
Very good - svenska studenter hittar ofta rätt i engelskans modifierare
Forskaren Viktoria Börjesson konstaterar att svenska studenter är duktiga på att kombinera engelska adjektiv med passande modifierare som "very nice" och "kind of false".
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Muntlig kamratbedömning aktiverade eleverna
Mer aktivitet på lektionerna och bättre kunskapsresultat. Att arbeta med muntlig kamratbedömning i engelska bland tre sjuor gav goda resultat. "Arbetssättet tar tid i början, men det är absolut väl investerad tid", säger läraren Karin Isaksson, Ribbaskolan.
Forskning och utveckling kategorier
English-Medium Instruction in Sweden: Perspectives and practices in two upper secondary schools
BethAnne Yoxsimer Paulsruds doktorsavhandling handlar om ämnesundervisning i engelska i den svenska gymnasieskolan. Hon menar att hur man använder engelska i undervisningen har större betydelse för språkinlärningen än hur mycket man använder språket.
Forskning och utveckling kategorier
Gymnasieelever väljer skrivstrategi efter ämne
Ann-Christin Randahl har undersökt hur gymnasieelever tar sig an en skrivuppgift och vad som händer under skrivprocessen. Hon slår fast att ämnet styr strategin.
Forskning och utveckling kategorier
Biblioteken missar målet i egna sociala medier
Maria Kronqvist-Berg har undersökt samspelet mellan allmänna bibliotek, användare och sociala medier. Hon konstaterar att de flesta bibliotek misslyckas med att framgångsrikt använda sociala medier.
Forskning och utveckling kategorier
”Completely Headless”. Modification of adjectives in Swedish advanced learners' English
Det finns ett behov att öka de svenska elevernas medvetenhet om olika språkliga genrer i engelska, särskilt när det gäller formell skriven engelska, visar en ny studie från Göteborgs universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Engelskundervisning – redskap för demokratin?
Jan Berggren har studerat engelskundervisning på gymnasiet. Han konstaterar att elever på studieförberedande program lär sig analys och argumentation, medan de på yrkesförberedande inte får de kunskaper som behövs för att kommunicera.
Forskning och utveckling kategorier
Strategiska skribenter. Skrivprocesser i fysik och svenska
I sin studie har Ann-Christin Randahl analyserat hur erfarna elever i svenska skolor hanterar två olika skrivuppgifter, en labbrapport i fysik, och en text som ska skrivas inom svenska som skolämne.
Forskning och utveckling kategorier
Tydlig policy skapar fokus i språkundervisningen
Alia Amir har studerat hur språkundervisning fungerar när man använder sig av regeln att enbart tala engelska i engelskundervisningen.