Elevinflytande-arkiv – Sida 7 av 15

Forskning och utveckling inom kategori "Elevinflytande"

Visar sida 7 av 15

Välj typ av innehåll inom kategori "Elevinflytande":

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Internationellt Intervju Samhällskunskap

Många olika vägar till hållbar utveckling i Sydostasien

2014-12-16

I Sydostasien finns en stor variation av tolkningen av vad hållbar utveckling är – medan begreppet i Sverige ofta framställs som om det fanns ett slags global konsensus kring det. Det visar Stefan L Bengtssons avhandling.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Förskola Intervju Litteracitet Tal- och språkutveckling Värdegrund

Förskolebarn uppfattar årskurs 1 som något jobbigt och tråkigt

2014-09-19

Lina Lago har undersökt hur förskolebarn uppfattar skillnaden mellan förskoleklass och årskurs 1. ”Vi behöver fundera över vilka bilder vi vuxna, både lärare och föräldrar, förmedlar av skolan”, säger hon.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Elevinflytande Föräldrar Grundskola 1-6 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Universitet och högskola Värdegrund

Youths’ political efficacy. Sources, effects and potentials for political equality

2014-09-16

Sofia Sohl har forskat om varifrån den politiska självtilltron kommer, vilken betydelse den har för ett politiskt engagemang och hur en stimulering av ungdomars politiska självtilltro i exempelvis skolan kan leda till större politisk jämlikhet.

Skolporten

Barns rätt

Forskning och utveckling kategorier

Barns rätt Demokrati Elevinflytande Förskola Intervju

Demokrati i förskolan ett komplext uppdrag

2014-08-28

Hur arbetar man med demokrati i förskolans verksamhet? Och hur agerar barnen i relation till det som händer i verksamheten? Det har Katarina Ribaeus forskat om.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Entreprenörskap/Entreprenöriellt lärande Förskola Grundskola 1-6 Lek Motivation/Grit

Så kan förskolebarn bli mer kreativa

2014-05-16

Forskare har på uppdrag av Skolverket undersökt hur förskolan arbetar för att förstärka exempelvis kreativitet, samarbetsförmåga och ansvarstagande hos barnen.

Skolverket

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Förskola Litteracitet Tal- och språkutveckling Värdegrund

”Mellanklass kan man kalla det”. Om tid och meningsskapande vid övergången från förskoleklass till årskurs ett

2014-05-06

Om övergången från förskoleklass till årskurs ett handlar Lina Lagos studie "Mellanklass kan man kalla det".

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Förskola Föräldrar Hem, kultur, omvärld Intervju Motivation/Grit

Så skapas förutsättningar för hållbar undervisning i förskolan

2014-05-02

Vad kan förskollärare göra för att ge barn förutsättningar till kritiska tänkande och handlande? Det är en av frågorna som Maria Hedefalk undersöker i sin studie.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Grundskola 7-9 Internationellt Motivation/Grit Styrdokument Utvecklingsartikel Värdegrund

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Att få elever intresserade av demokrati och hållbar utveckling

2014-04-08

Genom att genomföra ett ungdomsparlament i Turkiet fick eleverna på Myrsjöskolans högstadium i Nacka kommun ta praktisk del av den demokratiska processen.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Förskola Styrdokument

Demokratiuppdrag i förskolan

2014-03-28

Det finns en brist på analys av det demokratiska arbetet i förskolan. Uppdraget är viktigt menar pedagogerna, men de brottas med brist på tid och saknar också verktyg för att omsätta målen till handling.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Föräldrar Grundskola 1-6 Hem, kultur, omvärld IUP Kvalitetsarbete Litteracitet Motivation/Grit Resultat Styrdokument Tal- och språkutveckling Utvecklingsartikel Värdegrund

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

IUP-lektioner ger ökat fokus och mer glädje

2014-03-19

Större delaktighet från eleverna och lättare att fånga upp elever i behov av stöd i ett tidigt skede. Fördelarna med att arbeta med IUP-lektioner är många, menar författarna till en ny utvecklingsartikel.

Skolporten

Elevinflytande

Forskning och utveckling kategorier

Elevinflytande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Lek Motivation/Grit Samhällskunskap

"Barns tankar och åsikter borde ges mer plats i forskningen"

2014-01-28

Barn borde ges mer plats i forskning kring till exempel utformning av skolan. Det menar Sandra Hillén, som disputerat på en studie om barn som medforskare.

Skolporten

Didaktik

Hållbar utveckling vidgar ekonomiämnet

2013-12-19

– Ofta känner vi att vi inte kan påverka något och det är deprimerande. Men här ser eleverna att det faktiskt går att göra något. Ekonomiläraren Carina Bladh undervisar sina elever i ekologiska fotavtryck.

Skolporten

<1…678…15 >