En svår uppväxt leder ofta till sämre förutsättningar och sämre hälsa som vuxen. Det visar en ny undersökning gjord av forskare vid Uppsala universitet.

En elev avled under traumatiska omständigheter. Skolpsykolog Karin Grumert berättar hur man som skolpsykolog hanterar krisen och vad man bör tänka på.

Nu börjar snart vårterminen på landets skolor och hittills har det saknats data på hur skolor påverkar risken för barn att bli allvarligt sjuka i covid-19. Men enligt en ny registerstudie från Karolinska Institutet är risken för barn att insjukna i svår covid-19 låg.

Rasmus Pernesten gjorde allt för att ingen skulle märka att han inte kunde läsa och skriva. Vändpunkten kom med hjälp av lärare och specialpedagog – och en fantasybok. Att läsa är den bästa medicinen för en dyslektiker, säger han i dag.

Nu är det nästan lika stor andel av 15-17-åringarna som konstateras smittade med covid-19 som av 18-19-åringarna. Samtidigt har grundskolor blivit den vanligaste platsen för utbrott i allmänna miljöer.

Deprimerade barn och tonåringar löper högre risk att dö i förtid samt att drabbas av en rad andra sjukdomar senare i livet. Det visar en stor observationsstudie av forskare vid Karolinska Institutet som publiceras i tidskriften JAMA Psychiatry.

Ensamhet, bristande motivation och stress. Det blev några effekter för sistaårseleverna när gymnasieskolorna övergick till distansundervisning i våras. Det framkommer i en ny studie genomförd av forskare vid Göteborgs universitet.

Detta är ingen ledarskapsbok i den bemärkelsen man är van vid, men den visar vilken avgörande betydelse ett starkt ledarskap har. Måste erkänna att denna bok var så intressant att jag sträckläste de sista 100 sidorna som om det vore en spänningsroman. Ett gott betyg må jag säga, skriver Per Hällström i en recension.

More schools are introducing mindfulness -- even remotely -- to help students cope with the mental and emotional effects of the coronavirus pandemic. Megan Sweet, senior director of program and impact at the nonprofit Mindful Schools, says the public health crisis has moved mindfulness from a "back burner item to something that is in front-of-mind…

Sedan en tid tillbaka arbetar några av Malmös grundskolor för att implementera modellen STFL (systematiskt tillsammans för lärande) i sitt elevhälsoarbete. Tanken är att arbetet ska bli ännu mer samarbetsbaserat och metodiskt.

Hur kan skolan förbättra hälsoundervisningen för nyanlända ungdomar – en grupp där idén om hälsa kan upplevas som oklar och problematisk. Det ska Örebroforskaren Valeria Varea studera efter att ha fått 4,3 miljoner kronor från Vetenskapsrådet.