Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Dyslexi"

Visar sida 5 av 11

Forskning och utveckling kategorier

Fredrik Sandström: Det är ett svek att “anpassa bort” rätten att lära sig läsa och skriva

2019-12-05
Lärare som värnar alla elevers rätt att lära sig läsa och skriva kan paradoxalt nog framstå som “elevfientliga” i andras ögon. Men att överge strävan att alla elever ska bli läs- och skrivkunniga, är ett gigantiskt svek. Alla elever behöver bli läsande och skrivande samhällsmedborgare, skriver Fredrik Sandström, svensklärare på högstadiet.
145611