Prime target är inte ett ord från skolans värld. Men låt oss låna det. Lärare och skolledare är prime target, det vill säga huvudsakliga kunder, för digitala läromedel. edtechbranschen är en av världens snabbast växande branscher. Det kan på flera plan vara smart att tänka på det ibland, visar de kommentarer vi fått från forskare.

I digitaliseringens tidevarv talas det allt oftare om robotisering - även i skolan. Men vilken funktion är det tänkt att robotarna ska fylla i klassrummen? (webb-radio)

På vilket sätt påverkar användningen av digitala lärplattformar undervisningen i klassrummen på gymnasiet? Vad händer med samspel och lärande när varje elev har sin egen dator och undervisningen flyttar till nya digitala rum? Det är några av de frågor forskare från Karlstads universitet ska söka svaren på i det nya projektet "Plattformspedagogik - en studie…

Peyman Vahedi vill motbevisa dem som säger ”det kommer aldrig att gå”. Om det går att digitalisera Ådalsskolan är ingen fråga längre. "Nu är frågan, hur långt kan vi gå", säger han.

Teresa Cerratto Pargman, Stockholms universitet, och Isa Jahnke, University of Missouri, är redaktörer och medförfattare till en ny antologi om digitaliseringen i skolan.

När nyhetens behag bleknar har elever med erfarenhet av humanoida robotar i klassrummet en hel del invändningar. Många är tveksamma till om robotar ska undervisa yngre elever och framhåller risken att roboten kan störa i klassrummet. Det visar ny forskning från Göteborgs universitet.

Med en medveten strategi och rätt digitala verktyg kan lärare förhöja undervisningen i naturvetenskapliga ämnen. Men ofta är papper, penna och elevens egna ögon ett bättre alternativ. Tricket är att veta när vilken metod passar bäst.

High school math teacher Stacey Roshan explains how she uses technology to better personalize learning for each student, build relationships, and lower stress and anxiety levels.

Gen Z: a generation defined by on-demand smartphone access. Nearly half of Gen Z students say they are online "almost constantly," leaving everyone, especially educators, wondering what impact the prevalence of technology has had on students’ lives and will have on their futures.

Skærmene får skylden for et fald i danske elevers læsefærdigheder i ny undersøgelse. Men er det nu også den mest sandsynlige forklaring?

A 12-country international study shows just because students grow up with digital devices doesn’t mean they have “sophisticated” skills.

Technology is ubiquitous in the lives of today’s students and has become as essential as reading, writing and arithmetic in preparing them for the future. For middle schoolers, many teachers and districts are turning to digital curriculum to help them master grade-level content and fill learning gaps.