Digitalisering-arkiv – Sida 108 av 117

Forskning och utveckling inom kategori "Digitalisering"

Visar sida 108 av 117

Välj typ av innehåll inom kategori "Digitalisering":

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Vuxenutbildning

Digital (o)jämlikhet? IKT-användning i skolan och elevers tekniska kapital

2014-01-30

Lärarens kunskap i ny teknik avgör helt och hållet om elever får undervisning i ämnet. Skolan uppfyller inte kraven på likvärdighet, konstaterar Ulli Samuelsson i sin avhandling.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Internationellt Läromedel Pedagogiska inriktningar

Elever syns på nätet. Multimodala texter och autentiska mottagare

2014-01-28

Hur uppfattar elever den digitala teknikens nya uttryckssätt – och hur ser förutsättningarna för lärande ut i en skola som använder den nya tekniken på detta sätt? Det har Dan Åkerlund forskat om.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Favorit Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Skolbibliotek

Egen dator fördjupar inte elevernas kunskaper

2014-01-27

Elever som deltar i satsningar på en dator per elev har inte djupare kunskaper än elever som har varit utan dator, visar Håkan Fleischers studie.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Estetiskt lärande Gymnasieskola Läromedel Samhällskunskap Svenska Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

IKT i svenskundervisning ökade elevers motivation

2013-12-17

Med hjälp av IKT ökade gymnasieläraren Cecilia Landgren elevernas motivation i svenskundervisningen. Hon har låtit eleverna läsa romaner och sedan spela in en kortfilm baserad på böckernas handlingar i grupp.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Läromedel Naturvetenskap Samhällskunskap

Tools for designing mobile interaction with the physical environment in outdoor lessons

2013-11-28

Renodla tekniken och rensa bland uppgifterna som ska lösas utomhus. Det är civilingenjören Johan Eliassons riktlinjer för hur mobil teknik bäst utformas och används vid undervisning utomhus.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9

Arbete med skolutveckling – en potentiell gränszon mellan verksamheter? Ett verksamhetsteoretiskt perspektiv på en svensk skolas arbete över tid med att verksamhetsintegrera IT

2013-11-21

Forskaren Anneli Hansson har studerat hur arbetet med skolutveckling kan förstås och förklaras i det potentiella spänningsfältet mellan arbete med skolförändring och lärares arbete med eller motstånd mot pedagogisk praxisförändring.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Favorit Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Läromedel

En elev – en dator. Kunskapsbildningens kvalitet och villkor i den datoriserade skolan

2013-11-15

Satsningar på en dator per elev motiverar elever och gör dem skickligare på att hantera datorn. Men de ges inte tid att reflektera. Elevernas kunskaper riskerar att bli ytligare, menar forskaren Håkan Fleischer.

Skolporten

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Didaktik Digitalisering Estetiskt lärande Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Läromedel Slöjd Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Hur IT kan användas i slöjdundervisningen

2013-11-14

Slöjdläraren Mikael Loikkanens utvecklingsartikel handlar om hur han integrerat IT i sin undervisning. ”Det har blivit ett mer interaktivt arbetssätt. Förr använde man mer loggböcker, men nu kan text, bilder och film användas på ett helt annat sätt än tidigare”, säger han.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Ledarskap Samhällskunskap Svenska

Lärarna var innovativa trots åtstramningar

2013-11-06

Forskaren Lena Tyrén har undersökt ett skolutvecklingsprojekt och vad som händer i verksamheten när datorn introduceras som ett redskap i skriv- och läslärandet. ”Jag är intresserad av hur man kan använda IT som pedagogiskt verktyg med de yngsta barnen”, säger hon.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Kognition/Minne Läromedel Teknik Universitet och högskola Vuxenutbildning

Dags att respektera spelkulturen som en egen kunskapsdomän

2013-09-24

Vad kan man lära sig från digitala spel? Forskaren Ulrika Bennerstedt har i sin avhandling undersökt lärande och kunskapsutveckling. ”Jag har tagit avstamp i den ständigt aktuella diskussionen om huruvida spelande kan ge bra respektive dåliga lärandeeffekter”, säger hon.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Ledarskap Samhällskunskap Svenska

”Vi får ju inte riktigt förutsättningarna för att genomföra det som vi vill”. En studie om lärares möjligheter och hinder till förändring och förbättring i praktiken

2013-09-11

Vad händer i verksamheten när datorn introduceras som ett redskap i skriv- och läslärandet med yngre skolbarn? Det har Lena Tyrén studerat i sin avhandling. Hon har dessutom analyserat hur politisk och ekonomisk styrning kan inverka på ett pågående utvecklingsprojekt.

Skolporten

Didaktik

Framgångsrika lärare lyfter elevens styrkor

2013-08-12

Vilka faktorer ligger bakom framgångsrika lärare? Det har Catharina Tjernberg forskat om. "Den skickliga läraren jobbar med flera olika metoder, och väljer utifrån mötet med respektive elev vilken metod just den eleven behöver", säger Catharina Tjernberg.

Skolporten

<1…107108109…117 >