Didaktik-arkiv – Sida 63 av 79

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Bringing more to participation: Participation in school activities of persons with disability within the framework of the International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth (ICF-CY)

2012-10-05

Hur påverkas handikappade barn/barn med svårigheter av sitt handikapp i skolaktiviteter och deltagande i andra aktiviteter? Om det handlar Gregor Maxwells avhandling.

Didaktik Filosofi Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Historia Kognition/Minne Lärarutbildning Psykologi Religion Samhällskunskap Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Topos som meningsskapare: retorikens topiska perspektiv på tänkande och lärande genom argumentation

2012-10-05

Maria Wolrath Söderberg har undersökt hur toposläran, en retorisk metod, kan fungera som en kognitiv verktygslåda för perspektivtänkande och utveckla studenters kritiska och reflexiva tänkande.

Didaktik Digitalisering Estetiskt lärande Förskola Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 HBTQ Hem, kultur, omvärld Intervju Kulturskolan

Forskning och utveckling kategorier

Olika musikskapande i kultur- och grundskolan

2012-10-04

Anniqa Lagergren har undersökt vad som händer när barn komponerar musik tillsammans i grupp. Aktiviteter kring komposition är iscensatta och analyserade i en kulturskola och en grundskola. Fokus i studien är det lärande som skapas i dessa aktiviteter samt de skilda villkor som de båda skolformerna utgör.

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Undersökande arbetssätt i NO

2012-10-01

Elever behöver få hjälp med att se målet med det praktiska arbetet i grundskolans NO-undervisning, och de ska kunna delta i aktiviteten med sina egna erfarenheter och med sitt eget språk, menar forskaren Annie-Maj Johansson.

Didaktik Favorit Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Undersökande arbetssätt i NO-undervisningen i grundskolans tidigare årskurser

2012-10-01

Annie-Maj Johanssons avhandling visar vikten av att läraren hjälper eleverna och knyter deras erfarenheter och val av ord till naturvetenskapliga begrepp och förklaringar.

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Naturvetenskap Teknik

Forskning och utveckling kategorier

Forskningen som vänder upp och ner på NO-undervisningen

2012-09-20

Anders Jidesjös avhandling visar att det är en myt att elever är ointresserade av naturvetenskap och teknik.Det eleverna vill lära sig blir de inte undervisade i. Populärvetenskapliga tv-program vet dock vad ungdomar vill ha.

Didaktik Elevinflytande Förskola Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

FoU tidskrift källor

Education Inquiry

Mind the gap! Creating a community between teacher-actors and toddler-spectators in a performative event

2012-09-17

Anne Lise Nordbøs artikel handlar om skapandet av en gemenskap mellan lärare-aktörer och småbarn-åskådare i en performativ händelse.

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Kognition/Minne Lärarutbildning Pedagogiska inriktningar Samhällskunskap Svenska Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

FoU tidskrift källor

Tre barn återberättar. Struktursammanbindning i tal och skrift

2012-09-12

Att få berätta sagor och händelser av olika slag, och att lyssna till andra som berättar, ger barn möjlighet att utveckla språkfärdigheter som är betydelsefulla för lärande senare under skoltiden. Det skriver Åsa Wedin och Eva von Walter i sin artikel.

Didaktik Kognition/Minne Lärarutbildning Universitet och högskola Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

FoU tidskrift källor

Lärandet och hur det synliggörs under lärarutbildningens praktikperioder. Handledning och överföring av yrkeskunnande

2012-09-12

Hur delger handledarna sitt yrkeskunnande till lärarstuderande under den verksamhetsförlagda delen i lärarutbildningen? Det undersöker författarna i denna artikel.

Forskning och utveckling kategorier

FoU tidskrift källor

Att använda skönlitterära texter inom undervisningen i biologi och naturkunskap

2012-09-12

Vilka fördelar och nackdelar finns det med att läsa skönlitterära texter för elever som studerar gymnasieämnena biologi och naturkunskap? Denna undervisningsmetod diskuterar Roland Jakobsson i sin artikel.

Didaktik Digitalisering Estetiskt lärande Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Kulturskolan Musik

Forskning och utveckling kategorier

Barns musikkomponerande i tradition och förändring

2012-09-12

Anniqa Lagergren har studerat vilken betydelse olika digitala verktyg har som villkor för barns och ungas skapande av musik, ur perspektiven självutveckling, lärande och genus.

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

FoU tidskrift källor

Den sofistikerade instruktionen – datorspelens pedagogik

2012-09-12

Den här artikeln handlar om datorspelens pedagogik: Hur är den uppbyggd, vilka pedagogiska principer bygger den på och går det att överföra den till skolmiljöer? Finns det en pedagogisk innovation i spelen som i överförd mening skulle kunna få unga att sitta med sin matematikläxa i timmar varje dag?