Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Didaktik"

Visar sida 38 av 80

Välj typ av innehåll inom kategori "Didaktik":

Jeanette Dierks

Digitalt elevbibliotek väckte skrivlusten

2015-01-30
Att använda sig av en webbplattform för att publicera och dela elevers berättelser hade positiv inverkan på läs- och skrivförståelsen. Det visar ett gemensamt projekt på tre olika skolor i Nacka. "Eleverna är mer motiverade att skriva berättelser när de vet att fler ska läsa", säger läraren Jeannette Dierks.

Whiteboards gör eleverna aktiva och engagerade

2015-01-21
Att använda whiteboards i klassrummet gav mer aktivitet och större delaktighet hos Mikael Sjöströms elever. Whiteboarden blir som ett verktyg för tänkandet, menar Mikael Sjöström, IT-pedagog på Neglinge skola i Nacka.
Forskning och utveckling kategorier

Changing teachers’ Practices in Regular Schools Enrolling Children with Visual Impairment. An Action Research Project in Tanzania

2015-01-13
Syftet med Cosmas Mnyanyis avhandling är att beskriva och analysera hur lärare som deltar i ett aktionsforskningsprojekt i Tanzania ändrar sina undervisningsmetoder och strategier för att främja inlärning hos synskadade elever som är integrerade i vanliga klasser.
1 37 38 39 80