Elsa, 13 år, har adhd och asperger. En dag i skolan med buller och sociala relationer tröttar ut henne totalt. Hur ser livet ut från hennes sida, och hur skulle hon vilja ha det om hon själv fick välja? Ebba Almsenius besöker Elsa och hennes familj. Hon ger förslag på strategier och verktyg som kan…

Number of pupils with autism spectrum disorders in mainstream public schools is up from 2,050 in 2010 to 8,710 in 2018. One programme is helping teachers, carers and students to adapt.

I Stockholm hade härom året nästan var tjugonde tonårspojke fått en autismdiagnos – är det rimligt, och vad blir följderna för individerna och för samhället? skriver forskaren Lena Nylander i ett blogginlägg.

Drygt vart tredje barn med Downs Syndrom har autism eller adhd. Det är dessutom vanligare med autismspektrumtillstånd hos barn med Downs Syndrom än man tidigare trott. Det visar Ulrika Wester Oxelgren i sin avhandling från Uppsala universitet. (s.15)

Brains affected by autism appear to share a problem with cells that make myelin, the insulating coating surrounding nerve fibers that controls the speed at which the fibers convey electrical signals.

Marching band can be beneficial for students with autism as it helps them overcome challenges with sensory disorders, synchronicity and brain connectivity, while it allows them to participate in a schoolwide program, writes former teacher Laura McKenna, whose son has autism and participates in band. "With its unique combination of exercise, dance, music and rigor,…

Some people who have Autism can become overwhelmed by their surroundings from time to time. This includes schoolchildren in classroom environments, too. Now, Hugh Murtagh from Coláiste Mhuire in Co Westmeath has designed wristband that will help students with Autism alert their teachers in a subtle manner when they feel they need a break from…

Sevi Karoussi, rektor på Sockerbruksskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Fanny Johansson. "Vad är det bästa med ditt uppdrag?"

Carina Engströms nya bok handlar om selektiv mutism. Här beskriver hon varför skolan är så viktig för att komma till rätta med problemen.

Vilka strategier behöver personal i skolan ha för att kunna inkludera elever med adhd och autism? Och vad betyder synen på en diagnos för att åstadkomma inkluderande pedagogiskt arbete? I en ny dansk studie har forskaren Henrik Skovlund vid Aarhus universitet tittat närmare på olika teoretiska motsättningar om synen på diagnoser och vad de faktiskt…

Fungerar träning som behandlingsmetod för unga med adhd? Det ska en unik forskningsstudie nu ta reda på. "Jag hoppas att det kan påverka uppmärksamhetsförmågan", säger Eva Norén Selinus, forskare och överläkare i barnpsykiatri.