Forskning och utveckling kategorier
3 benefits of having a comfort dog in school
Bringing a comfort dog into your school is a great way to build rapport with students and help them deal with all kinds of stress.
Forskning och utveckling inom kategori "Arbetsmiljö"
Visar sida 13 av 50
Välj typ av innehåll inom kategori "Arbetsmiljö":
Forskning och utveckling kategorier
5 ways school leaders can work to prevent teacher burnout
Retaining teachers can be a challenge, especially now, but focusing on making the workload more manageable helps.
Forskning och utveckling kategorier
How children at urban schools can benefit from learning in nature
Learning outdoors has benefits for children’s health, mood and social skills.
Forskning och utveckling kategorier
Slik kan lærere håndtere truende situasjoner med elever
Lærere har plikt til å gripe inn for å hindre at en elev skader seg selv eller andre. Her er noen tips til hva som er lurt å tenke på og en huskeliste for voldsutsatte lærere.
Forskning och utveckling kategorier
Neurokemi kan bidra till en bättre skolmiljö
Vi missar dagligen situationer där vi hade kunnat leverera en bättre idé eller en bättre lösning, säger Mark Siegbahn, lärare och beteendevetare.
Forskning och utveckling kategorier
Harvard EdCast: Giving thanks in the classroom
How bringing gratitude into the classroom can have a positive impact on student learning.
Forskning och utveckling kategorier
Lag om kränkande behandling tolkas olika
Skollagen om kränkningar tolkas på ett sätt av rektorer och ett annat av Skolinspektionen. Maria Refors Legge belyser i sin avhandling en rad otydligheter om skolans juridiska ansvar mot kränkande behandling.
Forskning och utveckling kategorier
How students can tell their story on the class bulletin board
Hallway bulletin boards are often created by teachers, but giving students more control nurtures their sense of belonging.
Forskning och utveckling kategorier
Hur kan fritidshemmet motverka utanförskap?
Arbetet med elevernas relationer tas lite för givet, trots att det är inskrivet i fritidshemmets uppdrag. Det menar Lina Lago, forskare vid Linköpings universitet som tillsammans med Helene Elvstrand skrivit den nya boken Sociala relationer i fritidshem.
Forskning och utveckling kategorier
Skolan som plats har stor betydelse vid mobbning
Mobbning måste förstås som ett socialt sammanflätat fenomen där skolans sociala kontext har betydelse för vad som anses och värderas som normalt eller annorlunda. Det menar Joakim Strindberg som forskat om mellanstadieelevers erfarenheter av och reflektioner kring mobbning.
Forskning och utveckling kategorier
The big idea: Should we leave the classroom behind?
The pandemic has driven a great leap forward in digital learning. Is there any point in looking back?
Forskning och utveckling kategorier
Time and the embodied other in education: A dimension of teachers’ everyday judgements of student learning
The article explores ethical conceptualisations of time that take the existence of the embodied other in education into consideration.