Hoppa till sidinnehåll

Interkulturell matematik

Publicerad:2010-11-01
Uppdaterad:2012-09-18
Ebba Reinolf
Skribent:Ebba Reinolf

Vårterminen 2008 startade vår forskarcirkel mycket trevande. Vi lärare hade mycket dimmiga begrepp om vad arbetet skulle innebära och vad det skulle mynna ut i. Tre av oss kom så småningom fram till att våra frågor var ganska lika. Vi ville formulera frågeställningar kring ett avgränsat område som hade med vår undervisning att göra och sammanfattade våra första funderingar som två breda frågor:

  • Hur lär sig elever matematik och hur använder de språket för att uttrycka sig om matematik?
  • Hur lär sig elever tillsammans i en mångkulturell lärandemiljö?

Interkulturell matematik

Rapport från en forskningscirkel i Malmö stad


Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Fritidshem

Skolportens konferens för dig som arbetar i fritidshem! Ta del av föreläsningar om bland annat tillgängliga lärmiljöer och hur man kan arbeta förebyggande mot våld och kränkningar! Delta på plats i Stockholm 4 februari eller digitalt via webbkonferensen 11 februari–4 mars. Läs mer och boka via skolporten.se!
Läs mer och boka
Åk F–6
4 feb 2025

Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan

NY KURS HOS SKOLPORTEN! En kurs för lärare och övrig personal i grundskolan som behandlar hedersrelaterat våld och förtryck i skolsammanhang. Du lär dig att identifiera hedersrelaterade beteenden, arbeta förebyggande och hjälpa utsatta elever att komma ur sin situation. Kursledare är Issis Melin.
Läs mer och boka
Åk F–9
Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer

Nyhetsbrev