![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2021/03/pernilla-andersson-christina-borrespang.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Förskolepedagoger önskar mer samsyn
Förskolepedagoger efterlyser mer samsyn om hur dagliga situationer i förskolan bäst hanteras utifrån ett inkluderande perspektiv. Det visar Pernilla Andersson och Christina Borrespång som skrivit en utvecklingsartikel om anpassning, samsyn och inkludering i förskolan.