![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2017/01/kerstin-larsson1.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
Multiplikation av flersiffriga tal utmanar
Elever behöver erbjudas fler tankemodeller för att förstå flersiffrig multiplikation. Det menar Kerstin Larsson som forskat om hur elever i mellanstadiet tänker när de multiplicerar med flersiffriga tal och tal i decimalform.