![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2022/05/erika-sturk.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
Fokus på textproduktion i skolans skrivundervisning
Elevers skrivande oftast stannar i klassrummet – de skriver för sig själva eller för att lämna in till läraren. Det medför att skrivande som kommunikation, deltagande och påverkan får liten plats i skrivundervisningen, visar Erika Sturk i sin avhandling.