![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2020/04/cropped-mckaela-lee-grhjiueab-0-unsplash-digitallek-1-720x379.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
Digitala och analoga verktyg i förskolans STEM-undervisning
Genom att integrera både digitala och analoga verktyg kan förskollärare erbjuda barn på förskolan innovativa och nyskapande aktiviteter inom STEM-undervisningen. Det visar Anna Otterborns forskning.