![Daniel Orraryd](http://www.skolporten.se/app/uploads/2021/04/daniel-1-720x720.jpeg)
Forskning och utveckling kategorier
Stop motion-animationer synliggör det osynliga i naturvetenskap
Genom att göra stop motion-animationer i naturvetenskapen blir naturvetenskapliga fenomen tydligare för eleverna. Det visar Daniel Orraryds avhandling.