![](http://www.skolporten.se/app/uploads/2019/10/img-2558-kopia-595x720.jpg)
Forskning och utveckling kategorier
Nyanlända elevers upplevelse av inkludering
Lärares beskrivningar av elever på språkintroduktionsprogrammet färgas i hög grad av det regelverk som omgärdar den här elevgruppen. Det framkommer i Åsa Bjuhrs forskning om övergången från språkintroduktion till gymnasiet.