Intervjuer arkiv – Skolporten

Läromedel

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Förskoleklass Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Läromedel

Fysiska och digitala material skapar olika möjligheter till lärande

Igår 16:56

Elever får olika möjligheter till lärande beroende på om läromedlet är fysiskt eller digitalt. Det visar Eva-Maria Ternblads avhandling, där hon i ett antal studier har jämfört fysiskt material med digitalt material.

Skolporten

Komplext och ansvarstyngt för studiehandledare

Igår 09:39

Studiehandledare bär ett tungt ansvar för nyanlända elevers språk- och kunskapsutveckling i grundskolan. Det visar Sofia Lindén i sin avhandling.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Förskola Intervju Lek Segregation Språk Svenska som andraspråk

Integration av nyanlända i förskolan kräver aktiva insatser

4 mars

Aktiva insatser och ett medvetet arbete med språket. Det är vad som krävs för att integrera barn som inte har svenska som modersmål i förskolan, visar Charlotte Löthmans avhandling.

Skolporten

Lärarstudent

Forskning och utveckling kategorier

Intervju Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning

Utmanande att bli lärare i den arbetsintegrerade lärarutbildningen

4 mars

Hur formas blivande lärare och vad påverkar utvecklandet av lärarrollen i den nya formen av arbetsintegrerad lärarutbildning? Det har Mona Tynkkinen forskat om i sin avhandling.

Skolporten

Idrott och hälsa

Forskning och utveckling kategorier

Idrott och hälsa Inkludering Intervju Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning

Fokus på inkludering när nya lärare undervisar i bollspel

4 mars

Lärarstudenter och nya lärare värderar kunskaper om idrottsdidaktik och inkludering som viktigast i bollspel i idrottsundervisningen. Det visar Jan Mustell i sin avhandling.

Skolporten

Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Intervju Matematik

Grafer hjälper yngre elever att förstå algebraiska generaliseringar

25 februari

Det är viktigt att utveckla funktionstänkande bland yngre elever för att ge dem möjlighet att skapa förståelse om algebraiska generaliseringar. Det menar Helén Sterner som forskat i ämnet.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Föräldrar Intervju Relationer

Samspelet mellan föräldrar och pedagoger viktigt vid inskolning

25 februari

Samspelet mellan föräldrar och förskolepersonal påverkar barnens och personalens framtida relation. Det visar Martina Andersson Søes avhandling om hur förskoleintroduktionen kan förstås som en plattform för de tidiga relationerna mellan barnet och förskolan.

Skolporten

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Drama Gymnasieskola Intervju Naturvetenskap

Drama kan stödja gymnasieelevers lärande i kemi

18 februari

Drama i kemiundervisningen på gymnasiet gav eleverna möjlighet att inta olika perspektiv och utforska komplexa frågor. Det visar Kerstin Danckwardt-Lillieströms avhandling.

Skolporten

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Gymnasieskola Hälsa Intervju

Så upplever unga existentiell ensamhet och ledsenhet

18 februari

Tide Garnow har forskat om existentiell ensamhet och ledsenhet under ungdomstiden. Det överraskade henne att ungdomarna i studien hade ett så uppdämt behov av att prata om den här typen av frågor. "Flera av dem beskrev att de aldrig hade pratat med någon om det tidigare."

Skolporten

Segregation

Forskning och utveckling kategorier

Fria skolvalet Gymnasieskola Rasism Religion Segregation Utländsk bakgrund

Risken för utsatthet påverkar muslimska elevers skolval

18 februari

För att undvika utsatthet väljer muslimska elever hellre gymnasiet i förorten än i innerstan. Det visar Christopher Ali Thorén i sin avhandling om muslimska gymnasielevers upplevelser av sin skolgång, och hur de resonerar kring gymnasievalet.

Skolporten

Språk

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Läroplaner Språk

Enspråkighet är norm i den svenska läroplanen

11 februari

Den svenska läroplanen förmedlar en svensk enspråkighetsnorm, visar en ny avhandling om språklig mångfald och makt i grundskolan i Norrbotten. "Jag hoppas att avhandlingen kan bidra till att språklig mångfald får en mer självklar plats", säger forskaren Theres Brännmark.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Intervju Kvalitetsarbete Ledarskap

Så kan kvalitetsdialoger främja pedagogisk utveckling

11 februari

För att lyckas med kvalitetsdialoger i det systematiska kvalitetsarbetet behöver alla deltagare utgå från ett gemensamt och välförankrat syfte som de sen utformar genomförandet utifrån. Det visar Marina Karlssons avhandling om kvalitetsdialoger i en kommunal förskoleförvaltning.

Skolporten