Hoppa till sidinnehåll
Förskola

Uppdrag undervisning: Bland ärtpåsar och lagtexter i förskolan

Publicerad:2021-06-16
Uppdaterad:2021-12-27

Ebba Hildén har i sin avhandling utforskat den undervisande förskolläraren och mer specifikt hur undervisningsuppdraget formas.

Författare

Ebba Hildén

Handledare

Professor Annica Löfdahl Hultman, Karlstads universitet Katarina Ribaeus, Karlstads universitet

Opponent

Associate professor Christian Eidevald, Göteborgs universitet

Disputerat vid

Karlstads universitet

Disputationsdag

2021-05-07

Titel (se)

Uppdrag undervisning: Bland ärtpåsar och lagtexter i förskolan

Institution

Institutionen för pedagogiska studier

Uppdrag undervisning: Bland ärtpåsar och lagtexter i förskolan

Den här avhandlingen fokuserar den undervisande förskolläraren och mer specifikt hur undervisningsuppdraget formas. Tre empiriska studier har genomförts utifrån olika aktörers perspektiv: de yngsta förskolebarnen, rektorerna och förskollärarna. Avhandlingen skapar kunskap om hur dessa olika aktörer på olika sätt bidrar till undervisningssituationer i förskolan.

De yngsta förskolebarnen bidrar till undervisningssituationer genom att delta och visa initiativ, vilket sker i huvudsak genom icke-verbal kommunikation. Rektorerna bidrar till undervisningssituationer genom att skapa förutsättningar för förskollärares förståelse för undervisning som begrepp och uppdrag. Förskollärarna bidrar till undervisningssituationer genom att ta ansvar och genomföra undervisningen tillsammans med barnen.

Avhandlingens sammanvägda resultat visar den icke-verbala kommunikationens betydelse för undervisningssituationer och på förskolifiering som en strategi för professionen i hanteringen av ny policy. Förskolifiering sker när rektorer och förskollärare fyller begreppet undervisning med ett innehåll som rimmar väl med förskolans tradition och kultur.

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Fritidshem

Skolportens konferens för dig som arbetar i fritidshem! Ta del av föreläsningar om bland annat tillgängliga lärmiljöer och hur man kan arbeta förebyggande mot våld och kränkningar! Delta på plats i Stockholm 4 februari eller digitalt via webbkonferensen 11 februari–4 mars. Läs mer och boka via skolporten.se!
Läs mer och boka
Åk F–6
4 feb 2025
Digital temaföreläsning

Matematikångest

Skolportens digitala temaföreläsning för dig som vill lära dig mer om matematiksvårigheter ur ett kognitionspsykologiskt perspektiv. Vad är matematikångest, och hur bemöter vi det på bästa sätt? Föreläsningen finns tillgänglig mellan 28 oktober och 2 december 2024.
Läs mer och boka
Åk 4–Vux
11 nov – 16 dec
Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer

Nyhetsbrev